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实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，设计的好坏有一定标准，这些标准除了包括“是否可以回答研究主题?是否可有效测量假设?”外，还包括（　　）。
?

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A.可推论性如何

B.研究过程是否有漏洞

C.实验组是否施加影响控制组是否未施加影响

D.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大

E.可能造成误差的因素是否已排除研究结果是否准确研究环境是否受干扰安排是否产生偏差

参考答案

参考解析
解析：实验研究成功与否取决于研究设计和实验执行，实验设计好坏有其评价标准。这些标准包括： ①是否回答主题，即实验设计是否可以回答研究主题是否可以有效测量假设 ②变量控制，即对外在变量或不恰当变量有无控制，从而使因变量前后差异尽可能扩大 ③可推论性，即实验结果乃至整个实验过程的可推论性如何④其他方面，即研究过程是否有漏洞可能造成误差的因素是否已排除研究结果是否准确研究环境是否受干扰安排是否产生偏差如果上述回答都是肯定的，那么就是好的实验设计。
更多 “实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，设计的好坏有一定标准，这些标准除了包括“是否可以回答研究主题?是否可有效测量假设?”外，还包括（　　）。 ? ?A.可推论性如何 B.研究过程是否有漏洞 C.实验组是否施加影响控制组是否未施加影响 D.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大 E.可能造成误差的因素是否已排除研究结果是否准确研究环境是否受干扰安排是否产生偏差” 相关考题
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考题 实验设计成功与否的标准包括（ ）。A．研究结果是否准确B．研究过程是否有漏洞C．是否回答研究主题?是否可有效测量假设D．预期目标是否实现E．对外在变量或不恰当变量有无控制，从而使因变量前后差异尽可能扩大
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考题 以下有关评价一级文献的标准中，主要不是A．研究目的是否清楚B．研究方法是否科学C．作者的专业经验多少D．研究结果是否准确，有无偏倚E．讨论部分有无支持结论的依据和文献的佐证
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考题 如果（）的回答都是肯定的，就是好的实验设计。A.是否回答研究主题 B.是否有效测量假设 C.是否降低实验成本 D.研究过程是否有漏洞 E.可能造成误差的因素是否已排除
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考题 队列研究的分组依据是A.是否给予干预措施 B.是否暴露于所研究的因素 C.有无所研究疾病 D.是否可能发病 E.结果是否可以测量
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考题 实验研究和调查研究的根本区别为A.是否进行随机抽样 B.是否进行随机分组 C.是否主动对研究对象施加干预措施 D.是否以人为研究对象 E.是否以动物为研究对象
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考题 假设检验是为了A.研究样本指标是否相同 B.研究总体指标是否相同 C.排除主观因素对抽样的影响 D.排除抽样误差的影响 E.研究总体分布是否相同
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考题 实验研究的设计好坏直接影响研究的结果，设计的好坏有一定标准，这些标准除了包括“是否可以回答研究主题是否可有效测量假设”外，还包括（）。 A.可推论性如何 B.研究过程是否有漏洞 C.实验组是否施加影响，控制组是否未施加影响 D.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大 E.可能造成误差的因素是否已排除，研究结果是否准确，研究环境是否受干扰，安排是否产生偏差
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考题 实验设计成功与否的标准包括()。A:研究过程是否有漏洞 B:是否回答研究主题 C:研究结果是否准确 D:预期目标是否实现 E:对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大
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考题 实验研究成功与否取决于()。 A.研究结果是否准确 B.误差是否排除 C.是否回答研究主题 D.研究设计和实验执行
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考题 下列说法中错误的是（　　） A.研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复 B.研究必须有效度才有意义 C.有效度一定有信度 D.有信度一定有效度
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考题 下列关于信度和效度的说法中错误的是（）。A研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B研究必须有效度才有意义C有效度一定有信度D有信度一定有效度
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考题 队列研究的分组依据为（）.A、是否给予干预措施B、是否暴露于所研究的因素C、有无所研究疾病D、是否可能发病E、结果是否可以测量
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考题 下列说法中错误的是（）A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度
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