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学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )。

A.学生与教师
B.教育行政部门
C.教学内容
D.教学媒体和教学环境

参考答案

参考解析
解析：
更多 “学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是( )。 A.学生与教师 B.教育行政部门 C.教学内容 D.教学媒体和教学环境” 相关考题
考题 学校教育心理学的研究对象是 ( )A．所有的学与教B．学校情境中的学与教C．社会情境中的学与教D．实践过程中的学与教
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考题 学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在__________的差异上。
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考题 学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在__________的差异。
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考题 学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及__________过程。
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考题 学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、__________、__________、教学环境等要素。
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考题 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（ ）
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考题 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 学与教的系统包含的五个要素是:学生、教师、教学内容和()。 A、教学过程B、学习过程C、教学环境D、教学媒体
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考题 学与教的过程包括五个要素，即学生、教师、__________、教学媒体和教学环境。
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考题 论述学与教的五要素。
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考题 学与教相互作用的过程包括学习过程、教学过程以及（ ）。
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考题 教与学宏观结构的基本过程（）A、教的过程B、学的过程C、评价与反思过程
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考题 学与教所涉及的要素包括：（）。
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考题 学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、（）和社会文化差异。
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考题 简要说明学生作为要素之一从哪些方面影响学与教的过程。
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考题 学校教育心理学的研究对象是（）。A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教
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考题 学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包括学生、（）、教学内容、（）、教学环境五个要素。
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考题 问答题简要说明学生作为要素之一从哪些方面影响学与教的过程。
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考题 单选题学校教育心理学的研究对象是（）。A 所有的学与教B 学校情境中的学与教C 社会情境中的学与教D 实践过程中的学与教
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考题 判断题学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。A 对B 错
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考题 多选题教与学宏观结构的基本过程（）A教的过程B学的过程C评价与反思过程
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考题 多选题在学习与教学要素中，学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?（　）A年龄差异B群体差异C智力水平D个体差异
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考题 填空题学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包括学生、（）、教学内容、（）、教学环境五个要素。
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考题 填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在（　）的差异。
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考题 填空题学与教所涉及的要素包括：（）。
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考题 判断题从宏观上说，一切与热现象有关的实际的过程都是不可逆过程。A 对B 错
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考题 填空题学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、（）和社会文化差异。
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