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单选题
看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（）。
A
个体自己成功和失败的经验
B
替代性经验
C
言语说服
D
情绪唤起
参考答案
参考解析
解析：
根据班杜拉的观察学习理论，可以通过一种替代性强化即他人的经验来增强学习倾向。
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考题
下面不属于非直接强化的是( )A、自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向B、学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向C、如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向D、如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向E、依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为
考题
：小李、小刘、小张参加了今年的高考，考完后在一起议论。小李说：“我肯定考上重点大学。”小刘说：“重点大学我是考不上了。”小张说：“要是不论重点不重点，我考上肯定没问题。”发榜结果表明，三人中考取重点大学、一般大学和没考上的各有一人，并且他们三人的预言只有一个是对的，另外两个预言都同事实恰好相反。可见（ ）。A．小李没考上，小刘考上一般大学，小张考上重点大学B．小李考上一般大学，小刘没考上，小张考上重点大学C．小李没考上，小刘考上重点大学，小张考上一般大学D．小李考上一般大学，小刘考上重点大学，小张没考上
考题
王、刘、邓三人参加高考，结束后三人讨论时王说：“我肯定考上重点大学。”刘说：“重点大学我是考不上了。”邓说：“要是不论重点不重点，我考上是没问题的。”发榜结果表明，三人中考上重点大学、一般大学和没考上的各一人，并且他们三人的预言只有一人是对的，另外两个预言都与事实相反。可见()。A.王考上一般大学，刘考上重点，邓没有考上B.王考上一般大学，刘没有考上，邓考上重点C.王没有考上，刘考上重点，邓考上一般D.王没有考上，刘考上一般，邓考上重点
考题
父亲对儿子说：“你只有努力学习，才能考上重点大学。”
后来可能发生的情况是：
Ⅰ、儿子努力了，没有考上重点大学。
Ⅱ、儿子没努力，考上了重点大学。
Ⅲ、儿子没努力，没有考上重点大学。
Ⅳ、儿子努力了，考上了重点大学。
发生那几种情况时，父亲说的话没有错误？
A.仅Ⅳ。
B.仅Ⅲ、Ⅳ。
C.仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
D.仅Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。
考题
李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的话为真，则以下哪项可能为真（）
Ⅰ丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学
Ⅱ丽丽没考上清华大学，明明没考上南京大学
Ⅲ丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学
Ⅳ丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学
A.仅Ⅰ和Ⅱ
B.仅Ⅱ和Ⅲ
C.仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
考题
不可能这个班上的所有学生都考上大学。以下选项与上述断定最为接近的是（）A、这个班上可能有的学生考不上大学B、这个班上可能有的学生能考上大学C、这个班上必然有些学生考不上大学D、这个班上必然多数学生能考上大学
考题
某高中生成绩不错，他估计自己有80%的把握能考上大学，并且他也非常希望能考上大学，其渴望程度为100%，那么该高中生考上大学的激励水平为（）。A、100%B、80%C、50%D、88%
考题
李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？（） Ⅰ.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学 Ⅱ.丽丽没考上清华大学，明明没考上南京大学 Ⅲ.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学 Ⅳ.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学A、仅Ⅰ和ⅡB、仅Ⅱ和ⅢC、仅Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
考题
李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真（） I.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学 II丽丽没考上清华大学’明明没考上南京大学 III.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学 IV.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学A、仅I和IIB、仅II和IIIC、仅II、IIID、I、II、III
考题
某城市考上大学的学生中，女生的比例比男生高。根据这个事实，王老师认为市里女生学习比男生好。以下哪项最能削弱王老师的结论（）A、第中学考上大学的学生中，男生的比例比女生高B、考生中一男生的比例比女生低C、大多数考上大学的女生是文科班的D、全国考上大学的学生中，男女生比例基本持平
考题
小魏、小雷、小戴三个同学参加了今年的高考，考完后在一起议论：小魏说：“我肯定考上重点大学。” 小雷说：“重点大学我是考不上了。” 小戴说：“要是不论重点不重点，我考上是没有问题的。” 发榜结果表明，三人中考上重点大学、一般大学和没有考上的各一人，并且他们三人的预言只有一个是对的，另外两个人的预言都同事实恰好相反。可见( )。A、小魏考上一般大学，小雷没考上，小戴考上重点大学B、小魏考上一般大学，小雷考上重点大学，小戴没考上C、小魏没考上，小雷考上重点大学，小戴考上一般大学D、小魏没考上，小雷考上一般大学，小戴考上重点大学
考题
能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定，永远相信自己，赞赏自己，即使遇到挫折与失误，也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为（）A、自我实现B、自我增强C、无条件自我关注D、协调的自我
考题
单选题按我的学习成绩，发挥正常的话，考上普通大学是没问题的，但我还是向往北大、清华等名牌大学。说话人的主要意思是（ ）。A
他学习成绩好B
他能考上大学C
他只能考上普通大学D
他的理想是名牌大学
考题
问答题表弟小鹏考上大学，发邮件向他表示祝贺。 E-mail地址是：zhangpeng_1989@163.com 主题为：祝贺你高考成功！ 内容为：小鹏，祝贺你考上自己喜欢的大学，祝你大学生活顺利，学习进步，身体健康
考题
单选题李老师说“并非丽丽考上了清华大学并且明明没有考上南京大学”。如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？()Ⅰ.丽丽考上了清华大学，明明考上了南京大学Ⅱ.丽丽没考上清华大学，明明没考上南京大学Ⅲ.丽丽没考上清华大学，明明考上了南京大学Ⅳ.丽丽考上了清华大学，明明没有考上南京大学A
仅Ⅰ和ⅡB
仅Ⅱ和ⅢC
仅Ⅱ、ⅢD
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
考题
单选题下面不属于非直接强化的是（）。A
自己的某种行为受到表扬，就会增强产生同样行为倾向B
学习者如果看到别人成果或受赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向C
如果看到失败的行为，就削弱发生这种行为的倾向D
如果看到受罚的行为，就会抑制发生这种行为的倾向E
依据自我评价标准，通过自我的奖惩来调整自己的行为
考题
单选题如果李浩考上清华大学，那么郑爽和孙楠都考上了北京大学。由此可见（）。A
如果李浩没考上清华大学，那么郑爽和孙楠也都考不上北京大学B
如果郑爽和孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了淸华大学C
如果郑爽没考上北京大学，那么李浩没考上清华大学D
如果孙楠考上了北京大学，那么李浩考上了清华大学
考题
单选题不可能这个班上的所有学生都考上大学。以下选项与上述断定最为接近的是（）A
这个班上可能有的学生考不上大学B
这个班上可能有的学生能考上大学C
这个班上必然有些学生考不上大学D
这个班上必然多数学生能考上大学
考题
单选题今年能不能考上大学，她自己也拿不准。A
没办法B
没把握C
不清楚D
不明白
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