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单选题
人生价值就存在于个人与他人、个人与社会的需要和满足需要的关系中,并且通过这种关系表现出来,这是人生价值的()
A

创造性

B

社会性

C

崇高性

D

阶级性


参考答案

参考解析
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考题 人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,就个人与社会的关系上看,人生价值在于( )。A.实现马斯洛理论中第五层级的需求B.个人对社会的尊重与满足C.社会对个人的尊重与满足以及个人对社会的责任与贡献D.社会对个人的责任与贡献以及个人对社会的尊重与满足

考题 .没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。这话意在说明( )A.个人和社会相互依存、密不可分B.对社会贡献的大小决定了人生价值的高低C.有价值的人生不应考虑个人利益D.处理好个人与他人关系是人生价值实现的基本标志

考题 爱国主义与个人实现人生价值的关系是(  ) A.爱国主义阻碍个人实现人生价值 B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 C.爱国主义与个人实现人生价值无关 D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

考题 人的价值实现往往通过社会关系表现出来,人生价值的实现却是单方面的

考题 教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献; C. 人生价值体现在个人同自身的关系中 D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是()。A有价值的人生不考虑个人利益B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现C贡献和索取在人生价值中同等重要D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要

考题 人生价值实现的自我环境是()A、个人与他人和谐B、个人和社会和谐C、自我身心和谐D、人和自然和谐

考题 下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C、人生价值体现在个人同自身的关系中;D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 教师实现人生价值体现在()。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

考题 关于人生价值,下面正确的表述是:()A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与社会之间的价值关系。A、自我与他人B、索取与享受C、劳动与创造D、贡献与索取

考题 人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?

考题 人生价值就存在于个人与他人、个人与社会的需要和满足需要的关系中,并且通过这种关系表现出来,这是人生价值的()A、创造性B、社会性C、崇高性D、阶级性

考题 爱国主义与个人实现人生价值的关系()A、爱国主义阻碍个人实现人生价值B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉C、爱国主义与个人实现人生价值无关D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

考题 科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括()。A、个体性与社会性相统一B、个人需要与社会需要相统一C、个人利益与社会利益相统一D、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务相统一

考题 下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()A、个人的能力越强,其人生价值也就越大B、个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C、个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D、个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

考题 人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

考题 以下关于人生价值的说法,正确的是()。A、在不同的历史时期,不同的社会制度下,人们会有着不同的人生价值观B、在同一历史时期、同一社会制度下,由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同,人们对人生价值也会有着不同的看法C、人生价值与人生观紧密相连D、人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联系中,所表现出来的肯定性质和积极含义

考题 ()是指对人生价值的一种根本看法,主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度,考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

考题 多选题关于人生价值,下面正确的表述是:()A人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。B人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C人生价值就是个人所拥有的金钱和地位D人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

考题 多选题科学把握个人与社会的辩证关系,促进个人与社会的和谐,才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。对个人与社会辩证关系的正确说法包括()。A个体性与社会性相统一B个人需要与社会需要相统一C个人利益与社会利益相统一D享受个人权利、自由与承担社会责任、义务相统一

考题 多选题以下关于人生价值的说法,正确的是()。A在不同的历史时期,不同的社会制度下,人们会有着不同的人生价值观B在同一历史时期、同一社会制度下,由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同,人们对人生价值也会有着不同的看法C人生价值与人生观紧密相连D人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联系中,所表现出来的肯定性质和积极含义

考题 单选题下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()。A 个人的能力越强,其人生价值也就越大B 个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C 个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D 个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

考题 单选题下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()A 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;C 人生价值体现在个人同自身的关系中;D 教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

考题 问答题人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?

考题 单选题人生价值的根本内容是以()的关系为实际内容的人与社会之间的价值关系。A 自我与他人B 索取与享受C 劳动与创造D 贡献与索取

考题 单选题人生价值实现的自我环境是()A 个人与他人和谐B 个人和社会和谐C 自我身心和谐D 人和自然和谐