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单选题
Miller发表题为“神奇的7加减2：我们加工信息的能力的某些限制”论文是关于（）方面的。
A

意义记忆

B

短时记忆

C

感觉记忆

D

长时记忆

参考答案

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考题 增刊或编辑出版的论文集按正式发表的论文对待。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美国心理学家米勒(1956)曾发表标题为《神秘的七加减二》一文，通过实验证实了短时记忆的容量大约是6+2个信息单元。()
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考题 某研究机构有40名研究人员。上半年发表论文数量最多的人发表了4篇，发表3篇论文的人比发表2篇的多，比发表4篇的少；发表1篇论文的人比发表2篇的少，且所有人都发表了论文。如所有人全年共发表论文205篇，则上半年发表的论文数量至少比下半年多：A.9篇 B.13篇 C.17篇 D.21篇
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考题 有64%的教师发表了核心期刊论文，有40%的教师承担了科研项目，其中有90%的公开发表了论文，这些论文均发表在核心期刊上，那么发表核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没发表核心期刊论文的教师人数的多少倍？A.6 B.7 C.9 D.10
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考题 Miller发表题为“神奇的7加减2：我们加工信息的能力的某些限制”论文是关于（）方面的。A意义记忆B短时记忆C感觉记忆D长时记忆
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考题 成为万方“认证学者”与“认证用户”的区别是（）A、是否有学术成果被万方收录B、是否有论文发表C、发表论文的数目是否大于2篇D、发表论文被引用次数
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考题 支承板用于已加工平面的定位，限制7个自由度。
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考题 以下关于论文发表的描述中，正确的是（）。A、为了提高论文成功发表的可能性，可同时投稿多家刊物，最后确定在某一家发表即可B、论文另有约定再次发表时，注明原出处即可C、发表学术成果时，应注明研究期间的所在单位
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考题 科技工作者在学术期刊发表论文如需推荐同行评审人，应确保所提供的评审人姓名、联系方式等信息真实可靠，坚决抵制同行评审环节的任何弄虚作假行为，属于发表学术论文“五不准”中的（）A、不准违反论文署名规范B、不准由“第三方”代投论文C、不准提供虚假同行评审人信息D、不准由“第三方”对论文内容进行修改
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考题 论文作者委托他人以语言润色的名义修改论文的实质内容，违反了发表学术论文“五不准”中的哪一项？（）A、不准违反论文署名规范B、不准由“第三方”代投论文C、不准提供虚假同行评审人信息D、不准由“第三方”对论文内容进行修改
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考题 1948年，美国数学家（）发表了题为“通信的数学理论”的长篇论文，从而创立了信息论。
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考题 科技论文的撰写与发表，具有以下几方面的作用（）A、科学研究的手段B、做实验的先行条件C、学术信息交流的工具D、能力培养的途径E、科研成果的标志
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考题 关于论文发表，以下说法正确的是（）。A、论文在确知被退稿后，才能改投其他期刊B、论文可以一稿多投C、论文的发表不用注明研究期间所在单位
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考题 某大学为了了解教师作科研的情况，以问卷形式作调查，其中一项问题为：“论文的发表数量为多少？”为了不发生岐义，请为论文数量这个变量选个合理的定义：（）A、论文发表总数B、近五年发表的论文总数C、近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数D、近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数，其中重复发表的不计
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考题 单选题关于论文发表，以下说法正确的是（）。A 论文在确知被退稿后，才能改投其他期刊B 论文可以一稿多投C 论文的发表不用注明研究期间所在单位
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考题 单选题以下关于论文发表的描述中，正确的是（）。A 为了提高论文成功发表的可能性，可同时投稿多家刊物，最后确定在某一家发表即可B 论文另有约定再次发表时，注明原出处即可C 发表学术成果时，应注明研究期间的所在单位
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考题 单选题某学校2015年有64%的教师发表了核心期刊论文；有40%的教师承担了科研项目，这些教师中有90%公开发表了论文，这些论文均发表在核心期刊上。则发表了核心期刊论文但没有承担科研项目的教师是承担了科研项目但没有发表论文的多少倍？A 4B 7C 9D 10
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考题 单选题成为万方“认证学者”与“认证用户”的区别是（）A 是否有学术成果被万方收录B 是否有论文发表C 发表论文的数目是否大于2篇D 发表论文被引用次数
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考题 单选题某大学为了了解教师作科研的情况，以问卷形式作调查，其中一项问题为：“论文的发表数量为多少？”为了不发生岐义，请为论文数量这个变量选个合理的定义：（）A 论文发表总数B 近五年发表的论文总数C 近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数D 近五年在国内外核心期刊上发表的论文总数，其中重复发表的不计
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