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名词解释题
中国艺术歌曲

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考题 论述黄自对我国艺术歌曲创作的贡献,并谈谈自己对当今中国艺术歌曲发展的看法。

考题 “中国古典诗词与书画——廖昌永中国艺术歌曲独唱音乐会”10日晚在中国美术馆上演,中国古典诗词与精美的馆藏书画在廖昌永悠扬的吟唱中珠联璧合、相映成趣,为观众呈现了一场视听盛宴。

考题 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析课例,并对其教学设计、教学过程进行点评。 【课题名称】《踏雪寻梅》以及黄自的艺术歌曲 【教学对象】八年级学生 【教学内容】 1.学唱:歌曲《踏雪寻梅》 2.欣赏:歌曲《花非花》 3.听辨:舒伯特的艺术歌曲《鳟鱼》 4.器乐演奏:为《踏雪寻梅》编配演奏 【教学目标】 1.通过对歌曲《踏雪寻梅》的学习,了解艺术歌曲的独特魅力,提高对中国艺术歌曲的兴趣。 2.通过学唱、欣赏歌曲,结合对黄自先生生平创作的了解,理解艺术歌曲的形式特点。 3.能用通过听辨中外歌曲,能够理解20世纪30年代中国专业音乐创作的人文背景。 【教学过程片段】 1.导入 播放一年四季的风景图片,提问:同学们最喜欢哪个季节?并说出原因。 教师演唱《采花》请同学们猜季节,教师提前打开多媒体,在演唱歌曲的同时利用多媒体播放大雪纷飞中红梅簇簇的画面,并通过歌曲猜谜的活动引导同学们走进只有梅花盛放的寒冬,师生一起踏雪寻梅。 2.学唱《踏雪寻梅》 播放校园合唱版的《踏雪寻梅》视频。 介绍黄自的艺术经历和经典作品。 3.小组合作为《踏雪寻梅》编配伴奏。 4.欣赏黄自的艺术歌曲《花非花》。简述20世纪30年代中国专业音乐创作的生存环境和历史背景,认识艺术歌曲。 5.欣赏西方浪漫主义音乐的代表——“艺术歌曲之王”舒伯特的《鳟鱼》。 6.课堂总结(略)

考题 《中国人民解放军军歌》的体裁是( )。 A.艺术歌曲 B.进行曲 C.抒情歌曲 D.叙事歌曲

考题 在艺术歌曲的创作中,如果将舒伯特、舒曼、勃拉姆斯和沃尔夫成为时代巨匠的话,那么()即可称为“艺术歌曲的领袖”了。A、勃拉姆斯B、舒曼C、舒伯特D、柴科夫斯基

考题 舒伯特被尊称为“艺术歌曲之王”。

考题 中国艺术歌曲

考题 艺术歌曲

考题 简述舒伯特的艺术歌曲?

考题 什么是中国艺术歌曲

考题 “艺术歌曲之王”舒伯特创作了600多首艺术歌曲,两部声乐套曲《美丽的磨坊女》、()。此外,他还创作了九部交响曲,其中()只有两个乐章。

考题 刘雪庵的艺术歌曲有哪些?

考题 简述浪漫主义时期德奥艺术歌曲的发展。

考题 舒伯特的主要创作包括()多首艺术歌曲和()部交响曲。

考题 论述赵元任的艺术歌曲创作特色,并举例说明。

考题 舒伯特被称作是艺术歌曲“艺术歌曲之王”,下列作哪部作品是他的声乐套曲?()A、《鳟鱼》B、《魔王》C、《冬之旅》D、《死神与少女》

考题 简述赵元任艺术歌曲创作的主要风格特征。

考题 ()的《今乐初集》及《新歌初集》开近代中国艺术歌曲之先河.

考题 名词解释题艺术歌曲

考题 问答题论述黄自对我国艺术歌曲创作的贡献,并谈谈自己对当今中国艺术歌曲发展的看法。

考题 问答题什么是中国艺术歌曲

考题 填空题肖友梅在1919年左右出版了()(),开近代中国艺术歌曲之先河.

考题 单选题舒伯特被称作是艺术歌曲“艺术歌曲之王”,下列作哪部作品是他的声乐套曲?()A 《鳟鱼》B 《魔王》C 《冬之旅》D 《死神与少女》

考题 问答题舒伯特的艺术歌曲有哪些?