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多选题
科学的基本精神是()
A

献身科学

B

牺牲精神

C

严谨治学

D

团结协作


参考答案

参考解析
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考题 科学精神是重要的核心素养,学生发展的科学精神素养具体包括()。 A、理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点B、科学思维、科学观和人文素养等要点C、科学态度、学科方法和学科知识等要点D、思想、方法和文化等要点

考题 科学价值观是一个人对待科学事物的最基本看法,包括()和价值取向,它往往以科学精神为载体,决定着这个人的思维活动和外在表现。 A.核心素养B.科学素养C.基本信念D.科学态度

考题 科学教育的基本目标包括()。 A.科学态度B.科学认知C.科学知识D.科学方法E.科学精神

考题 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯

考题 表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。这段文字的意思是说:A.弘扬科学精神是科学家的事情B.掌握了科学知识就具有了科学精神C.科学精神是与知识的学习相违背的D.科学精神只有参与科学活动才能得到体现

考题 ()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神;科研伦理B、学术精神;科研伦理C、科学精神;学术伦理D、学术精神;学术伦理

考题 科学精神是创新人才的基本素养和首要特征。

考题 学习科学技术知识,掌握科学的基本方法,树立科学思想,弘扬科学精神是加强()的重要内容。

考题 学习科学技术知识,掌握科学的基本方法,树立科学思想,弘扬科学精神是加强科学文化修养的重要内容。

考题 科学主义和科学精神相比()A、科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法B、科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能C、科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中D、科学主义的本质是理性精神和探索精神

考题 论述科学精神的基本内涵。

考题 简述科学发展观的基本内容、科学内涵和精神实质。

考题 ()是领导职务公务员最基本的道德修养和职业精神。A、责任B、文化素养C、科学精神D、道德品质

考题 科学精神的内涵最基本的要求是求真务实、开拓创新。

考题 ()是创新人才的基本素养和首要特征。A、激情B、热情C、科学精神D、智力

考题 “科学素养”基本上包括()。A、对科学知识的理解B、对科学方法的理解C、对科学事业的理解D、对科学精神的理解

考题 焦裕禄精神的基本内涵是:忠诚、()、科学、创造、实干、奉献。A、为民B、爱民C、服务

考题 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的()和()。

考题 古希腊所形成的()自然观是科学精神最基本的要素。

考题 科学的基本精神是()A、献身科学B、牺牲精神C、严谨治学D、团结协作

考题 单选题近代哲学的基本精神是(  )。A 理性主义B 启蒙主义C 自由主义D 科学精神

考题 单选题焦裕禄精神的基本内涵是:忠诚、()、科学、创造、实干、奉献。A 为民B 爱民C 服务

考题 问答题论述科学精神的基本内涵。

考题 多选题科学主义和科学精神相比()A科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法B科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能C科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中D科学主义的本质是理性精神和探索精神

考题 填空题科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的()和()。

考题 多选题“科学素养”基本上包括()。A对科学知识的理解B对科学方法的理解C对科学事业的理解D对科学精神的理解

考题 单选题()是创新人才的基本素养和首要特征。A 激情B 热情C 科学精神D 智力