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单选题
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究,得出冷漠型教养方式的父母给予孩子()
A

最少的关爱与一定的允许或限制

B

很少的关爱与一定的限制

C

很少的关爱与很少的限制

D

最少的关爱与最大的限制


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考题 拒绝+控制的专断型教养方式,也属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。 A、民主B、热情C、冷漠、忽视D、关心

考题 接受+控制的权威型教养方式,父母树立权威,对孩子(),与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。A、不理解、不尊重B、理解、尊重C、专断D、极不平等

考题 父母对孩子控制得很严,要求孩子无条件服从自己的各种要求,对子女要求过分严厉,缺少宽容,有太多的限制和不允许,教育子女语言和方法简单,态度生硬,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型

考题 西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类,其中一种是:对孩子给予较多的关爱,迁就孩子,很少限制,过度地保护孩子,百依百顺,以孩子为中心。这种教养方式称为()A、民主权威型B、绝对权威型C、娇惯溺爱型D、忽视冷漠型

考题 施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出民主和合作的教养方式表现为()A、既接受又限制B、既拒绝又限制C、既允许又拒绝D、既允许又接受

考题 马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究,得出严厉型教养方式的父母给予孩子()A、中等的关爱与一定的限制B、最多的关爱与最大的限制C、较多的关爱与很少的限制D、很少的关爱与最大的限制

考题 鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()A、父母教养行为与儿童个性的相关研究B、家长的人格特点C、家长教养方式的基本向度D、接受—拒绝

考题 ()是最早研究父母教养方式的人,他将父母教养方式分为权威型、专制型和放任型。A、维果斯基B、鲍姆令特C、玛丁D、麦考贝

考题 拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A、民主B、忽视C、冷漠D、行为要求和控制

考题 拒绝+控制的专断型教养方式的父母很少考虑儿童自身的要求与意愿,对儿童违反规则的行为表示(),甚至采取严厉的惩罚措施。A、拒绝B、愤怒C、冷漠D、忽视

考题 拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。A、民主B、热情C、关心D、冷漠、忽视

考题 施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()A、既接受又限制B、既拒绝又限制C、既允许又拒绝D、既允许又接受

考题 从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制,这种教养方式称作()教养方式。A、溺爱型B、冷漠型C、严厉型D、理智型

考题 马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型,其划分所依据的两个维度是()A、接受—拒绝和支配—服从B、接受—拒绝和限制—允许C、接纳—拒绝和要求与控制—宽容D、“关爱”和“权威”

考题 马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制—宽容”两个向度对父母教养方式进行研究,得出冷漠型教养方式的父母给予孩子()A、最少的关爱与一定的允许或限制B、很少的关爱与一定的限制C、很少的关爱与很少的限制D、最少的关爱与最大的限制

考题 最早研究父母教养方式的是麦考贝。

考题 单选题接受+控制的权威型教养方式,父母树立权威,对孩子(),与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。A 不理解、不尊重B 理解、尊重C 专断D 极不平等

考题 单选题施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()A 既接受又限制B 既拒绝又限制C 既允许又拒绝D 既允许又接受

考题 单选题()是最早研究父母教养方式的人,他将父母教养方式分为权威型、专制型和放任型。A 维果斯基B 鲍姆令特C 玛丁D 麦考贝

考题 单选题拒绝+控制的专断型教养方式属于高控制型教养方式,但在情感方面这类父母常以()的态度对待儿童。A 民主B 热情C 关心D 冷漠、忽视

考题 单选题马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究,得出严厉型教养方式的父母给予孩子()A 中等的关爱与一定的限制B 最多的关爱与最大的限制C 较多的关爱与很少的限制D 很少的关爱与最大的限制

考题 单选题施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出民主和合作的教养方式表现为()A 既接受又限制B 既拒绝又限制C 既允许又拒绝D 既允许又接受

考题 单选题鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()A 父母教养行为与儿童个性的相关研究B 家长的人格特点C 家长教养方式的基本向度D 接受—拒绝

考题 单选题马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型,其划分所依据的两个维度是()A 接受—拒绝和支配—服从B 接受—拒绝和限制—允许C 接纳—拒绝和要求与控制—宽容D “关爱”和“权威”

考题 单选题拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A 民主B 忽视C 冷漠D 行为要求和控制

考题 单选题从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,给予孩子很少的关爱且给予最大的限制,这种教养方式称作()教养方式。A 溺爱型B 冷漠型C 严厉型D 理智型

考题 判断题父母掌控孩子的一切,缺少倾听,不给孩子积极的反馈的教养方式是宽容型父母。A 对B 错