网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
群体存在的基础,从社会成员个体方面看,()是群体得以维持的根本。
A

互动关系

B

交换关系

C

人际关系

D

社会关系


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题群体存在的基础,从社会成员个体方面看,()是群体得以维持的根本。A 互动关系B 交换关系C 人际关系D 社会关系” 相关考题
考题 从个体的角度看,群体规范意味着,在某种情景下群体对一个人的行为方式的() A、依赖B、看法C、期望D、规定

考题 从横向看,影响个体发展的环境单位有( )。A.家庭B.个人C.社区D.社会E.朋辈群体

考题 对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤

考题 ()是由社会成员个体和群体依照合法规则组成的,得到公众承认甚至行政认可的,可以依法调控自身和其他社会群体行为的,以维护社会治安为共同目标的社会群体的总称。

考题 群体存在的基础,从社会成员个体方面看,()是群体得以维持的根本。A、互动关系B、交换关系C、人际关系D、社会关系

考题 从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A. 规定B. 看法C. 期望D. 依赖

考题 群体存在的基础,从社会自身来看,()。A、社会生产过程中的产物B、群体生活是社会选择的结果C、群体生活是社会的本能所在D、乐群性是人的本能

考题 从社会群体成员关系的亲密程度上看,家庭属于()A.次级群体B.外群体C.初级群体D.参照群体

考题 对企业而言,从个体和整体的角度看,企业的员工素质包括()两方面。A、职业素质和知识素质B、个体素质和群体素质C、技术素质和能力素质D、文化素质和技术素质

考题 群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。()

考题 不属于从社会角度来论述群体功能的是()。A、群体能够促进社会的发展B、群体发挥了维系社会秩序的作用C、群体能够满足成员个体的基本需要D、群体是社会存在的标志

考题 群体中的个体行为与个体独处时的行为是不同的,群体成员间存在着相互依存、相互作用的关系。

考题 从领导主体的角度看领导主体的构成()A、领导个体B、领导集体C、领导群体

考题 遵从于群体的()性压力的个体,他们主要关心的是群体是否接纳他们,而不是为了从群体那儿得到信息。

考题 社会群体如何得以存在和维持?

考题 从互动主体来看有()、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。

考题 学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。( )

考题 从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A、规定B、看法C、期望D、依赖

考题 组织有效性的提高可以从个体绩效、群体绩效和()三方面入手

考题 单选题下列描述,哪项与社会行为无关()A 同种生物的许多个体简单集聚在一起B 群体的不同成员分工合作,共同维持群体生活C 群体的不同个体之间具有一定信息交流D 群体生活有利于维持种族的生存

考题 单选题不属于从社会角度来论述群体功能的是()。A 群体能够促进社会的发展B 群体发挥了维系社会秩序的作用C 群体能够满足成员个体的基本需要D 群体是社会存在的标志

考题 单选题对企业而言,从个体和整体的角度看,企业的员工素质包括()两方面。A 职业素质和知识素质B 个体素质和群体素质C 技术素质和能力素质D 文化素质和技术素质

考题 单选题从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A 规定B 看法C 期望D 依赖

考题 填空题从互动主体来看有()、个体与群体之间的互动、群体与群体之间互动。

考题 多选题从领导主体的角度看领导主体的构成()A领导个体B领导集体C领导群体

考题 问答题社会群体如何得以存在和维持?

考题 判断题群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。A 对B 错