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单选题
先编制程序文件和作业文件，再形成质量手册的编写模式优点不包括（）。
A
可以缩短编写周期
B
各级文件之间协调性好
C
各级文件之间统一性好
D
不需要对质量体系进行更多的分析策划过程
E
质量手册能更切合实际
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考题
先编制程序文件和作业文件，再形成质量手册的编写模式优点不包括A、可以缩短编写周期B、各级文件之间协调性好C、各级文件之间统一性好D、不需要对质量体系进行更多的分析策划过程E、质量手册能更切合实际
考题
质量体系文件常常分为四个层次，从上到下依次是A．质量手册、质量记录、程序文件、作业指导书B．质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录C．程序文件、作业指导书、质量手册、质量记录D．程序文件、作业指导书、质量记录、质量手册E．作业指导书、程序文件、质量记录、质量手册
考题
质量体系文件常常分为四个层次，从上到下依次是A:质量手册、质量记录、程序文件、作业指导书B:质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录C:程序文件、作业指导书、质量手册、质量记录D:程序文件、作业指导书、质量记录、质量手册E:作业指导书、程序文件、质量记录、质量手册
考题
下列描述正确的是（）。A、组织的质量体系文件只能由质量手册，程序文件，作业指导书及记录组成B、组织的质量体系文件一般由质量手册，程序文件，作业指导书及记录组成C、质量手册不能与程序文件合并D、程序文件不能与作业指导书合并
考题
质量体系通用性文件，按层次从高到低排序是（）。A、质量手册-程序文件-作业指导书-记录B、记录-作业指导书-程序文件-质量手册C、质量手册-作业指导书-程序文件-记录D、记录-作业指导书-质量手册-程序文件
考题
质量体系文件编写的四个层次是（）.A、组织结构、程序、过程和资源B、计划、领导、组织和控制C、检测前、检测中、检测后和检验咨询D、质控品、质控限、质控规则和质控过程E、质量手册、程序文件、作业指导书和质量记录
考题
单选题质量体系通用性文件，按层次从高到低排序是（）。A
质量手册-程序文件-作业指导书-记录B
记录-作业指导书-程序文件-质量手册C
质量手册-作业指导书-程序文件-记录D
记录-作业指导书-质量手册-程序文件
考题
单选题下列描述正确的是（）。A
组织的质量体系文件只能由质量手册，程序文件，作业指导书及记录组成B
组织的质量体系文件一般由质量手册，程序文件，作业指导书及记录组成C
质量手册不能与程序文件合并D
程序文件不能与作业指导书合并
考题
单选题质量体系文件编写的四个层次是（）A
组织结构、程序、过程和资源B
计划、领导、组织和控制C
检测前、检测中、检测后和检验咨询D
质控品、质控限、质控规则和质控过程E
质量手册、程序文件、作业指导书和质量记录
考题
单选题质量体系文件常常分为四个层次，从上到下依次是（）A
质量手册、质量记录、程序文件、作业指导书B
质量手册、程序文件、作业指导书、质量记录C
程序文件、作业指导书、质量手册、质量记录D
程序文件、作业指导书、质量记录、质量手册E
作业指导书、程序文件、质量记录、质量手册
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