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判断题
西方的民主代表是知识分子精英集团。
A
对
B
错
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考题
知识分子是人类社会发展到一定阶段的产物,其价值体现在()。
A.知识分子的精神：自由，独立，批评，建设性B.知识分子是代表着民族精神发展的方向C.知识分子精英承载着所属时代的社会理想D.知识分子群体体现出深刻内在的人文关怀
考题
明代知识分子对西学传入几种不同态度是()。
A.以徐光启为代表的知识分子，为西学所吸引，意识到吸收西方文化有利于中国学术文化的发展，主张全面接受西学。B.以方以智为代表的知识分子，以冷静理智的态度对待西学，对其内容进行谨慎而细致的清理和辩识，吸取其优点，而摒弃其神学的伪妄。C.以魏源为代表的知识分子,提出“师夷长技以制夷”的主张，希望通过学习西方的科学知识提升国力。D.有一部分知识分子，他们严“夷夏之防”，主张禁绝西学。
考题
代议民主制在方便于论述或理解时，都可以用另外两个词语来表达，它们是( )A．“直接民主”与“间接民主”B．“间接民主”与“精英民主”C．“仅仅代表多数人的民主”与“精英民主制”D．“虚假的民主制”与“直接民主”
考题
3 ． 民间文化 同 以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化，并非 __________的 。 举例来说 ， 它像无垠无际的沃土 ， __________ 着正统文化和精英文化 ， 而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。A 相依相伴 培育B 全然隔绝 滋养C 此消彼长 维系D 泾渭分明 培养
考题
民间文化同以官方为代表的正统文化和以知识分子为代表的精英文化并非____的。举例来说，它像无垠无际的沃土，____着正统文化和精英文化而衰落了的正统文化和精英文化又如枯枝败叶一样，流落于民间，丰厚了它的土层。A．相依相伴 培育B．全然隔绝 滋养C．此消彼长 维系D．泾渭分明 培养
考题
所谓（），是指知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的文化，他们以受教育程度或文化素质较高的少数知识分子或文化人为受众，旨在表达他们的审美趣味、价值判断和社会责任的文化。A、民间艺术B、草根文化C、精英文化D、社会精英
考题
德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学（Gymnasium）崇尚（），重视外语训练和全人发展，目的是为了培养知识分子和社会精英。A、拉丁语B、外国文学C、古典语言D、文化
考题
判断题地方经济精英、社会精英、知识精英虽然数量比例有限，却往往掌握着相对丰富的经济与社会资源，能够代表其所在新兴阶层或新兴集团的利益诉求。A
对B
错
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