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单选题
按事故发展的时间顺序,由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法是(  )。
A

事故树分析法

B

事件树分析法

C

安全检查表法

D

预先危险性分析法


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题按事故发展的时间顺序,由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法是( )。A 事故树分析法B 事件树分析法C 安全检查表法D 预先危险性分析法” 相关考题
考题 识别危险源的存在并确定其性质的过程称(),即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或工场的特征。 A.危险源评估B.危险源辨识C.风险辨识

考题 事件树展开的是( ),由初始事件开始,再对控制系统和安全系统如何响应进行处理,其结果是明确地确定出由初始事件引起的事故。

考题 危险、有害因素辨识的预测性是对于危险、有害因素,还要分析其触发事件,亦即危险、有害因素( ) 。A.出现的条件或设想的事故模式B.出现的条件或采用的辨识方法C.设想的事故模式或事故的后果D.采用的辨识方法或事故的后果

考题 按事故发展的时间顺序由初始事件开始推论可能的后果是( )。A.事故树的分析方法B.事件树的分析方法C.是事故树和事件树共同的分析方法D.既不是事故树的分析方法,也不是事件树的分析方法

考题 危险源辨识方法中从初始原因事件起,分析各环节事件“成功(正常)”或“失效(失败)”的发展变化过程,并预测各种可能结果的方法为()。 A.危险与可操作性研究B.事故树C.安全检查表D.事件树

考题 危险源辨识是利用()方法对生产过程中的危险因素的性质、构成要素、触发因素、危险程度和后果进行分析和研究,并作出科学判断,为控制由危险源引起的安全事故提供必要的、可靠的依据。 A.抽样B.经验C.专家咨询D.科学

考题 依据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218—2009),对重大危险源进行事故严重度评价时,如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相差不大,则按()原则估计事故后果。 A、最大危险B、概率求和C、平均分配D、最小后果

考题 ( )起源于决策树分析,它是一种按事故发展的时间顺序,由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法。A.事故树分析法 B.事件树分析法 C.安全表检查法 D.预先危险性分析法

考题 基于事故场景是指在运用保护层分析方法进行风险评价时,首先要辨识工艺过程中所有可能的事故场景及其发生的后果和可能性。事故场景是发生事故的事件链,不包括( )。A.起始事件 B.一系列中间事件 C.转折事件 D.后果事件

考题 事件树分析法是一种按事故发展的时间顺序,由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法,事件树的编制程序包括()。A.确定初始事件 B.判定安全功能 C.找出危险点 D.绘制事件树 E.简化事件树

考题 按事故发展的时间顺序,由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法,称为( )。A.安全检查表法 B.预先危险性分析法 C.事件树分析法 D.事故树分析法

考题 识别危险源的存在并确定其性质的过程称(),即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或工场的特征。A、危险源评估B、危险源辨识

考题 进行事件树定量分析时,各发展途径的概率等于()。A、各事件发生概率的乘积B、自初始事件开始的各事件发生概率的乘积C、自初始事件开始的各事件发生概率和D、预防事故发生的概率

考题 事件树分析是一种()的方法。A、系统地研究作为危险源的初始事件如何与后续事件形成时序逻辑关系而最终导致事故B、在初始事件发生时,系统地判定安全功能,消除或减轻其影响以维持系统安全运行C、从初始事件开始,按事件发展过程自左向右绘制事件树,用树枝代表事件发展途径D、系统地研究如何采取措施预防事故发生

考题 一般来说,重大危险源的风险分析评价包括( )。A、辨识各类危险因素及其原因与机制B、依次评价已辨识的危险事件发生的概率C、评价危险事件的后果D、进行风险评价E、进行风险预防

考题 危险源辨识是为了明确所有可能产生或诱发事故的不安全因素,辨识的首要目的是为了对危险源进行()。A、事故后辨识B、预先控制C、了解D、消除

考题 危险源辨识的内容不包括()A、辨识危险源的大小B、辨识危险源的种类、危险性质、损害能力C、辨识危险源的数量D、辨识危险源的分布,危险源可能发生的时间、地点

考题 不属于重大危险源评价内容的是()A、辨识各类危险及其原因与机制B、评价已辨识的危险事件发生的概率C、对已辨识和评价的重大危险源提交安全报告D、评价危险事件的后果

考题 在危险源辨识中,下面哪些环节必须予以充分考虑()。A、事故发生后造成的经济损失B、危险源类型:即危险源所在的系统与类别C、可能发生的事故模式及后果预测D、应急措施

考题 一般按危险源可能导致的事故大小以及事故后果严重程度来划分危险源的等级.

考题 识别危险源的存在并确定其性质的过程称(),即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或工场的特征。A、危险源评估B、危险源辨识C、风险辨识

考题 ()是认识危险源的存在并确定其可能产生的风险后果的过程A、事故B、危险源辨识C、风险评估D、危险源

考题 单选题()是认识危险源的存在并确定其可能产生的风险后果的过程A 事故B 危险源辨识C 风险评估D 危险源

考题 单选题危险源辨识是为了明确所有可能产生或诱发事故的不安全因素,辨识的首要目的是为了对危险源进行()。A 事故后辨识B 预先控制C 了解D 消除

考题 单选题危险源辨识的内容不包括()A 辨识危险源的大小B 辨识危险源的种类、危险性质、损害能力C 辨识危险源的数量D 辨识危险源的分布,危险源可能发生的时间、地点

考题 单选题识别危险源的存在并确定其性质的过程称(),即找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或工场的特征。A 危险源评估B 危险源辨识

考题 单选题下列叙述正确的是( )。A 事件树分析是一种演绎推理法,这种方法把系统可能发生的某种事故与导致事故发生的各种原因之间的逻辑关系用一种称为事故树的树形图表示,通过对事故树的定性与定量分析,找出事故发生的主要原因B 事故树评估方法是具体运用运筹学原理对事故原因和结果进行逻辑分析的方法。事故树分析也称初始风险分析,是安全评估的一种方法C 安全检查表是最基础、最简单的一种系统安全分析方法D 事故树分析起源于决策树分析,它是一种按事故发展的时间顺序由初始事件开始推论可能的后果,从而进行危险源辨识的方法