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判断题
数学家要学会创造，而不是证明观点。
A

对

B

错

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更多 “判断题数学家要学会创造，而不是证明观点。A 对B 错” 相关考题
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考题 股票代表的是股东权利，它的作用是证明股东的权利，而不是创造股东的权利。 （ ）
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考题 几乎所有的数学家都是这样：他们能够识别正确的证明以及不正确证明的无效之处，尽管他们无法定义一个证明的准确意义。 由此，可以推知以下哪项一定为真？A. 能识别正确证明和不正确证明的人可能无法定义证明的准确意义 B. 有的数学家不能识别不正确证明的无效之处 C. 数学家都不能定义一个证明的准确意义 D. 有的数学家不识别正确的证明，但能识别不正确的证明
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考题 教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（　　）A.教教材 B.用教材教
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考题 在某种意义上说，要开发学生的创造力，首先要让他们相信自身的能力，相信自己有能力提出大量的观点。而任何提出大量观点的人，总会出现（）。A、创新B、突变C、奇迹D、错误
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考题 “人类所有的创造和活动，不仅表示头脑的充实，并且证明肠胃的空虚。”请就这一观点谈谈你的看法。
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考题 学习的内容包含哪些（）A、要学会尊重少数、个别、弱势群体B、不仅要学习科学、艺术和生活技能，而且还要注重态度的学习和价值观的学习C、学会尊重不同的意见，学会尊重人们捍卫自身权益的权利D、学会宽容，学会对自我的立场、观点和趣味保持审慎和具有边界意识
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考题 沈括在《梦溪笔谈》中说道：“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话的哲学寓意是（）A、规律是客观事物变化的根本原因B、规律具有客观性、普遍性C、要学会用联系的观点看问题D、要学会用发展的观点看问题
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考题 《教育——财富蕴藏其中》“四大支柱”中指出学会在一定环境中创造地工作，学会应对变化的情况，参与未来的创造是（）A、学会生存B、学会做事C、学会共同生活D、学会认知
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考题 根据张首晟的观点，在进行研究时要提出本真的问题而不是与初始条件有关的问题。
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考题 “略己而责人”是六号学会放松要达到的目标。
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考题 学会学习，具体来说就是要学会（）A、自学B、有效地学习C、研究式的学习D、创造
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考题 在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。
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考题 测试的目的是（），而不是对正确性进行形式化证明。A、要暴露程序中的bugB、要纠正程序中的错误C、要暴露程序中的错误D、要纠正程序中的bug
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考题 判断题戏剧的创造要遵循特殊规定，而不是凭借艺术家的个人感受。A 对B 错
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考题 单选题这个故事主要想告诉我们什么？A 要学会等待B 钱不是万能的C 一分价钱一分货D 要用行动证明诚心
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考题 判断题按照马克思主义的观点，劳动是创造价值的源泉，而资本、土地等生产要素不是劳动，所以不参与收益。A 对B 错
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考题 判断题在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。（）A 对B 错
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考题 多选题学会学习，具体来说就是要学会（）A自学B有效地学习C研究式的学习D创造
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考题 填空题真正的朋友应建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的（）而不是简单的利益关系，要学会了解、理解和谅解。
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考题 判断题数学家要学会创造，而不是证明观点。A 对B 错
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