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名词解释题
食物链的浓缩作用(生物学放大作用)。

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考题 环境中某些化学物质可以通过食物链逐级浓缩,致使生物体内该化学物质的浓度成千上万倍增大,这种现象称为A.生物学吸收B.生物学放大C.生物学富集D.生物学累积E.生物学代谢

考题 重金属毒物和某些难降解的毒物,随着食物链的延长,使处于高位级的生物体内的浓度比处于低位级的生物体内的浓度逐渐增多加大,称为( )。A.生物放大作用B.生物积累作用C.生物浓缩作用D.生物相互作用E.生物降解作用

考题 食物链在转运污染物的过程中,扩大了污染物危害人体机会的作用是生物放大作用、生物蓄积作用和生物浓缩作用。()

考题 随着生物的生长发育,生物从周围环境和食物链摄入的某种难降解化合物的浓度不断增加,这种作用称为A、生物放大作用B、生物浓缩作用C、生物积累作用D、协同作用E、相加作用

考题 环境有害物质通过食物链在生物体内随着营养级的提高,其浓度不断增高,这种作用称为A、生物放大作用B、生物浓缩作用C、生物积累作用D、协同作用E、相加作用

考题 为了防止有害物质沿食物链富集而危害人类的健康与生存,而采用食物链()法中断食物链与人类的连接从而减少对人类健康危害。A.加环B.解列C.浓缩D.放大

考题 为了防止有害物质沿食物链富集而危害人类的健康与生存,而采用食物链()法中断食物链与人类的连接从而减少对人类健康危害。A、加环B、解列C、浓缩D、放大

考题 可致水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是()。A、生物蓄积作用B、生物浓缩作用C、生物放大作用D、水体污染E、水体自净作用

考题 某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后,在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来,使其浓度大大超过环境中原有的浓度,称为()A、生物放大作用B、生物蓄积作用C、生物浓缩作用D、生物相互作用E、生物降解作用

考题 某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后,在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来,使其浓度增多加大,称为()A、生物浓缩作用B、生物积累作用C、生物放大作用D、生物相互作用E、生物降级作用

考题 重金属毒物和某些难降解的毒物,随着食物链的延长,使处于高位级的生物体内的浓度比处于低位级的生物体内的浓度逐渐增多加大,称为()A、生物浓缩作用B、生物积累作用C、生物放大作用D、生物相互作用E、生物降级作用

考题 可使水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是()A、生物蓄积作用B、生物浓缩作用C、生物放大作用D、水体污染E、水体自净作用

考题 生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的()A、浓缩B、降低C、平衡D、毒害

考题 生物学的放大作用

考题 食物链的浓缩作用(生物学放大作用)。

考题 生物学放大作用

考题 环境中某些化学物质,被生物体吸收后,可以不断地积聚浓缩,这种现象称为()A、生物学代谢B、生物学放大C、生物学富集D、生物学吸收E、生物学累积

考题 单选题某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后,在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来,使其浓度大大超过环境中原有的浓度,称为()A 生物放大作用B 生物蓄积作用C 生物浓缩作用D 生物相互作用E 生物降解作用

考题 判断题生物放大是指食物链中不同层次的生物可以逐级浓缩外源性物质的作用,结果使在级别越高的生物中浓度越高。()A 对B 错

考题 单选题重金属毒物和某些难降解的毒物,随着食物链的延长,使处于高位级的生物体内的浓度比处于低位级的生物体内的浓度逐渐增多加大,称为()A 生物浓缩作用B 生物积累作用C 生物放大作用D 生物相互作用E 生物降级作用

考题 单选题环境中某些化学物质可以通过食物链逐级浓缩,致使生物体内该化学物质的浓度成千上万倍增大,这种现象称为()A 生物学吸收B 生物学放大C 生物学富集D 生物学累积E 生物学代谢

考题 名词解释题生物学放大作用

考题 单选题污染物沿着生态系统的食物链转移,使一些敏感物种种群减少或消失,而处于食物链高位的生命体,则会遭受更大的毒害风险。这是因为污染物的()作用。A 生物富集B 生物累积C 生物放大D 生物浓缩

考题 单选题可使水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是(  )。A 生物放大作用B 水体污染C 生物浓缩作用D 生物蓄积作用E 水体自净作用

考题 单选题可致水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是()。A 生物蓄积作用B 生物浓缩作用C 生物放大作用D 水体污染E 水体自净作用

考题 单选题生物学放大作用是指有毒物质在食物链上的()A 浓缩B 降低C 平衡D 毒害

考题 名词解释题生物学的放大作用