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判断题
为了保护孩子,可以满足孩子所有的要求。
A

B


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考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 口腔保健咨询时,对孩子吃糖的问题,杨大夫是这样回答家长的A.尽量满足孩子的要求B.吃糖以甜饮料为主C.控制孩子吃糖量D.减少孩子吃糖次数E.不让孩子吃糖

考题 口腔保健咨询时,对孩子吃糖的问题,赵大夫是这样回答家长的A、尽量满足孩子的要求B、吃糖以甜饮料为主C、减少孩子吃糖次数D、控制孩子吃糖量E、不让孩子吃糖

考题 在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。 A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子,可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时,也要思考自己是不是尽力完成了学习任务,满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求,但是没有义务满足额外的需求

考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯B:用父母的权威来要求孩子服从’C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 家庭中界定问题所有权的原则不包括()A若孩子的需要没有得到满足,属于孩子的问题B若孩子的需要得到满足,但妨碍了父母的权利或职责,属于父母的问题C若孩子的需要得到满足,且不妨碍父母,这时亲子关系没问题D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责,父母应该保护孩子的利益,放弃或忽略自己的利益

考题 为了让孩子快乐成长,不挫伤他们的积极性,孩子的愿望都应该尽量满足。

考题 作为父母,一切为了孩子,一切奉献给孩子,为了孩子可以牺牲幸福,这就是对孩子的爱。

考题 无原则满足型的相处模式是隔代家长对孩子过分迁就、保护,忽视对孩子良好习惯的培养。

考题 孩子不懂事,有什么过分要求可以满足一次,下不为例就行了。

考题 父母充分理解和尊重孩子应该做到()。A、完全满足孩子的要求B、对孩子从小就不娇纵C、掌握分寸,宽严结合D、让孩子经历挫折,帮助他们正确对待挫折

考题 家庭教育要做到严而不厉,家长应注意()。A、竭尽所能满足孩子的要求。B、制定目标明确具体,恰到好处,孩子努力可以达到。C、随顺孩子的性格发展,否则会影响心理健康。D、时刻监督孩子的举动,但不责骂、体罚。

考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 为了保护孩子,可以满足孩子所有的要求。

考题 孩子独立生活能力,适应环境能力差,这与何种家庭教育有关()A、对孩子过度教育B、对孩子过高的期望C、对孩子过多的保护D、对孩子要求太多

考题 下列家庭教育的做法中较为合理的是()A、在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子B、尽量满足孩子的一切要求C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D、即便是最民主的家庭,也应对孩子有所保留,有时还要适当回避

考题 判断题作为父母,一切为了孩子,一切奉献给孩子,为了孩子可以牺牲幸福,这就是对孩子的爱。A 对B 错

考题 判断题为了保护孩子,可以满足孩子所有的要求。A 对B 错

考题 判断题为了让孩子快乐成长,不挫伤他们的积极性,孩子的愿望都应该尽量满足。A 对B 错

考题 单选题口腔保健咨询时,对孩子吃糖的问题,杨大夫是这样回答家长的()A 尽量满足孩子的要求B 吃糖以甜饮料为主C 控制孩子吃糖量D 减少孩子吃糖次数E 不让孩子吃糖

考题 单选题家庭教育要做到严而不厉,家长应注意()。A 竭尽所能满足孩子的要求。B 制定目标明确具体,恰到好处,孩子努力可以达到。C 随顺孩子的性格发展,否则会影响心理健康。D 时刻监督孩子的举动,但不责骂、体罚。