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单选题
创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()
A

优秀

B

一般

C

越强

D

越弱


参考答案

参考解析
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考题 知识经验越多,创造性思维产生的可能性越大。

考题 创造性思维的标准有()。A、新颖性B、先进性C、价值性D、时间性

考题 创造性思维具有()等特点。 A、变通性B、新颖性C、流畅性D、独特性

考题 创造性思维的特征()。 A.新颖性B.精致性C.流畅性D.灵活性

考题 创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括()。A.流畅性 B.灵活性 C.新颖性 D.独创性

考题 托兰斯创造性思维测验是(  ) A.以发散思维测验为基础的 B.包含言语的创造性思维测验 C.包含图形的创造性思维测验 D.包含运动的创造性思维测验

考题 关于创造性思维表述正确的有 A.创造性思维包括发散思维和辐合思维 B.创造性思维包括直觉思维和分析思维 C.创造性思维包括理论思维 D.创造性思维包括创造想象

考题 论述创造性思维的特点,如何提高创造性思维能力

考题 按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。A、“随意创造性思维”B、“非随意创造性思维”C、“高级创造性思维”D、“低级创造性思维”

考题 什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?

考题 述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

考题 什么是创造性思维?青年科技人员怎样提高创造性思维?

考题 创新性思维是引起创造性思维的前提和条件,创造性意识是创新意识的必然结果。

考题 创造性思维的灵魂是()。A、创新意识B、创新人格C、创新思维D、创新力

考题 创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就()A、优秀B、一般C、越强D、越弱

考题 创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()A、创造性思维的本质B、创造性思维的结构C、组成要素

考题 根据思维创新程度,可将思维分为()。A、直觉思维B、分析思维C、动作思维D、常规思维E、创造性思维

考题 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。A、独特性B、新颖性C、想象能力D、创造性个性品质

考题 科学创新意识是科学创造性思维和创造力的()。

考题 单选题创造性思维的灵魂是()。A 创新意识B 创新人格C 创新思维D 创新力

考题 问答题狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维。

考题 多选题(2016山东)创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维特征包括()。A流畅性B灵活性C新颖性D独创性

考题 问答题论述创造性思维的特点,如何提高创造性思维能力?

考题 单选题创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。A 独特性B 新颖性C 想象能力D 创造性个性品质

考题 多选题按照创造性思维目标的明确与否,可以将创造性思维划分为()。A“随意创造性思维”B“非随意创造性思维”C“高级创造性思维”D“低级创造性思维”

考题 问答题述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维。

考题 多选题创造性思维理论为广大教师阐明了什么?()A创造性思维的本质B创造性思维的结构C组成要素