考题
制定词汇教学目标一般有哪几个依据?()
A.依据课程标准B.依据教材内容C.依据学生实际D.依据词汇教学的实践性和应用性
考题
应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和()。A.内部格式B.外部格式C.外部构造D.内部构造
考题
档案行政规章除了可以依据其制定主体区分为部门规章和地方规章之外,还可以根据其内容将其分为立法性档案行政规章和()。
考题
教材可以分成自编教材和国家统一教材两种。这种分类所依据的是教学的组织形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
运用教材有关“言之有文”的相关理论解释,阅读文章《在马克思墓前的讲话》,对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征进行分析。
考题
教材按形式分类可分为以下哪几种( )A.实物教材
B.教科书
C.电子教材
D.教学参考书
E.文字教材
考题
依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（）。A、科学性文章B、政论性文章C、社会性文章D、文学性文章
考题
教材按形式分类可分为以下哪几种（）A、教科书B、文字教材C、电子教材D、教学参考书E、实物教材
考题
对邮件内容进行分类时，一个重要的依据是（）。A、文章的文采B、文章的结构C、关键词D、文章的角度
考题
试述教材所建议的砂岩分类（包括分类原则和依据，端元组分，主要岩类等）。
考题
教材认为：刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是“人文”，指人用（）来表达的文章。
考题
依据内部分类，我们教材把应用文分为（）。A、法定公文B、日常事务应用文C、商务应用文D、公关应用文E、人事应用文
考题
应用文的结构，是运用材料以表现主题的有序安排，是客观事物条理性在文章中的反映，为文章的组织形式和（）。A、内部格式B、外部格式C、外部构造D、内部构造
考题
按教学任务分类，电教教材可分为（）。A、系统课程教材B、章节课程教材C、专题电教教材D、片段电教教材
考题
填空题教材认为：刘勰在《文心雕龙•原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是（），指人用语言文字来表达的文章。
考题
多选题依据内部分类，我们教材把应用文分为（）。A法定公文B日常事务应用文C商务应用文D公关应用文E人事应用文
考题
填空题教材认为：刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念，有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指（）的表现形式。狭义的文当即是“人文”，指人用（）来表达的文章。
考题
填空题体育教材如按人体基本活动能力分类，可把教材分为走、（）、（）、（）、（）、（）、平衡等。
考题
问答题按姚鼐的分类，下列文章各属于哪一类？祭十二郎文
考题
多选题教材按形式分类可分为以下哪几种（）A教科书B文字教材C电子教材D教学参考书E实物教材
考题
单选题对邮件内容进行分类时，一个重要的依据是（）。A
文章的文采B
文章的结构C
关键词D
文章的角度
考题
填空题档案行政规章除了可以依据其制定主体区分为部门规章和地方规章之外，还可以根据其内容将其分为立法性档案行政规章和（）。
考题
填空题体育教材如按身体素质分类，可把教材分为速度、（）、（）、（）等类。
