考题
下列选项中受到领导体制科学化制约的有()。
A.人事管理体制的科学化B.教育体制的科学化C.科技体制的科学化D.经济体制的科学化
考题
以下哪一项不属于循环经济的“3R原则”()?
A、减量化B、资源化C、资源化D、再循环
考题
下列不属于科学体制化三源头的是？（）A.柏拉图学园作为萌芽B.亚历山大博学院的建立C.中国科学院的建立
考题
以下不属于科学体制化三源头的是哪一项（）A.柏拉图学园作为萌芽B.亚里士多德学园C.中国科学院的建立D.亚历山大博学院的建立
考题
以下不属于科学发展进程的是哪一项（）A.个体研究B.合作研究C.团体研究D.联合研究
考题
以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）A.现代化B.实用化C.科学化D.个性化
考题
以下哪一项不属于价值理性的依据：（）A、道德B、审美C、科学D、宗教
考题
以下哪一项不属于知识转换的模式（）.A、社会化B、文字化C、内在化D、外在化
考题
以下哪一项不属于先秦时期的“六艺”范畴（）A、礼B、化C、射D、御
考题
根据西方伦理学的观点，以下哪一项不属于友爱的源头？（）A、父爱B、母爱C、兄弟之爱D、博爱
考题
以下哪一项不属于克尔凯戈尔人生三阶段的内容：（）A、审美阶段B、道德阶段C、宗教阶段D、科学阶段
考题
以下哪一项内容不属于17世纪的（）。A、自然神论B、科学理性C、“四假象说”D、“三权分立”
考题
以下哪一项不属于调研报告的语言要求？（）A、严谨B、简明C、通俗D、科学
考题
下列不属于科学体制化三源头的是？（）A、柏拉图学园作为萌芽B、亚历山大博学院的建立C、中国科学院的建立
考题
以下不属于科学发展进程的是哪一项（）A、个体研究B、合作研究C、团体研究D、联合研究
考题
以下不属于科学体制化三源头的是哪一项（）A、柏拉图学园作为萌芽B、亚里士多德学园C、中国科学院的建立D、亚历山大博学院的建立
考题
以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）A、现代化B、实用化C、科学化D、个性化
考题
下面哪一项不属于科学技术发展的新趋势（）A、发展加速化B、知识整体化C、研究纵深化D、方法创新化
考题
单选题以下哪一项不属于知识转换的模式（）.A
社会化B
文字化C
内在化D
外在化
考题
单选题下列不属于科学体制化三源头的是？（）A
柏拉图学园作为萌芽B
亚历山大博学院的建立C
中国科学院的建立
考题
单选题以下哪一项是科学文化向人文文化地渗透过程中科学技术的态势：（）A
标准化B
去标准化C
模糊化D
非模糊化
考题
单选题以下哪一项不属于牛顿综合科学的范畴：（）A
行星运动三大定律B
单摆运动C
量子力学D
落体定律
考题
单选题以下哪一项不属于笛卡尔科学的特征：（）A
数学B
理性C
归纳D
抽象
考题
单选题以下哪一项不是新文化运动时期教育的特点（）A
现代化B
实用化C
科学化D
个性化
考题
单选题下面哪一项不属于科学技术发展的新趋势（）A
发展加速化B
知识整体化C
研究纵深化D
方法创新化
考题
单选题以下哪一项内容不属于17世纪的（）。A
自然神论B
科学理性C
“四假象说”D
“三权分立”
考题
单选题以下不属于科学发展进程的是哪一项（）A
个体研究B
合作研究C
团体研究D
联合研究
