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判断题
幼儿的直接兴趣极不稳定,间接兴趣就比较稳定了。
A

B


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考题 小学生学习兴趣的特点是() A.直接兴趣较容易形成,间接兴趣较难形成。B.对学习的结果感兴趣C.容易激发起来,但是很难维持稳定D.兴趣广泛,但缺乏中心兴趣

考题 小学生的兴趣发展由间接兴趣逐渐向直接兴趣转化。()

考题 根据兴趣的目的,可以分为()。 A.积极兴趣B.间接兴趣C.直接兴趣D.持续兴趣

考题 以下关于职业兴趣的表述中,不正确的是()。 A、应形成稳定的职业兴趣B、应着重培养直接兴趣而非间接兴趣C、应积极参加职业实践D、应注意培养广泛的兴趣

考题 根据兴趣的内容,可以分为()A物质兴趣B直接兴趣C精神兴趣D间接兴趣E认识兴趣

考题 把兴趣分为直接兴趣和间接兴趣的根据是:()

考题 从兴趣的结果看,职业兴趣可分为直接职业兴趣和间接职业兴趣。

考题 依据兴趣有无效能,可以把兴趣分为()A、物质兴趣和精神兴趣B、直接兴趣和间接兴趣C、短暂兴趣和稳定兴趣D、积极兴趣和消极兴趣

考题 兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣。

考题 幼儿的兴趣以()。A、直接兴趣为主B、他人兴趣为主C、间接兴趣为主D、模仿兴趣为主

考题 根据兴趣的内容,可以把它们分为()A、物质兴趣和精神兴趣B、直接兴趣和间接兴趣C、短暂兴趣和稳定兴趣D、志趣和情趣

考题 对活动过程的兴趣是()A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣

考题 幼儿在进行表演游戏的时候,如果没有人看,幼儿就没有表演的兴趣了。()

考题 下列关于幼儿兴趣特点正确的说法是()A、兴趣比较广泛B、兴趣比较狭窄C、绝大多数是间接兴趣D、比较稳定,不容易变化

考题 幼儿的兴趣绝大多数是间接兴趣。

考题 兴趣的分类:(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣

考题 培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展,提高兴趣的稳定性。

考题 幼儿的直接兴趣极不稳定,间接兴趣就比较稳定了。

考题 下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是()A、间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B、间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C、直接兴趣对人的作用更大些D、以上说法都正确

考题 单选题下列关于幼儿兴趣特点正确的说法是()A 兴趣比较广泛B 兴趣比较狭窄C 绝大多数是间接兴趣D 比较稳定,不容易变化

考题 单选题幼儿的兴趣以()。A 直接兴趣为主B 他人兴趣为主C 间接兴趣为主D 模仿兴趣为主

考题 单选题下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是()A 间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B 间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C 直接兴趣对人的作用更大些D 以上说法都正确

考题 判断题培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展,提高兴趣的稳定性。A 对B 错

考题 单选题根据兴趣有无效能,可以把兴趣分为()A 物质兴趣和精神兴趣B 直接兴趣和间接兴趣C 短暂兴趣和稳定兴趣D 积极兴趣和消极兴趣

考题 单选题娃娃家是幼儿非常喜欢的游戏,有趣的情节产生了幼儿的()。A 间接兴趣B 互动兴趣C 直接兴趣D 模仿兴趣

考题 单选题根据兴趣的内容,可以把兴趣分为物质兴趣和()A 精神兴趣B 直接兴趣C 间接兴趣D 稳定兴趣E 短暂兴趣

考题 多选题根据兴趣的内容,可以分为()A物质兴趣B直接兴趣C精神兴趣D间接兴趣E认识兴趣