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单选题
教学系统中,最具有能动性的是()。
A

教学行为

B

教学观念

C

教学制度


参考答案

参考解析
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考题 教学监控能力具有能动性、普遍性和( )性。

考题 教学系统中,最具有能动性的是()。A教学行为B教学观念C教学制度

考题 教学系统中,最具有能动性的力量是()。

考题 示范的教学是最古老的教学形式,现代教学中应给予淘汰。

考题 教学是一种协调的组织活动,具有明确的()A、计划性B、目的性C、操作性D、能动性

考题 教学过程中的不确定性同时也源于认得()A、能动性和差异性B、能动性和客观性C、客观性和差异性D、能动性和逻辑性

考题 教学是实现教育目的的重要途径,关于教学,以下说法正确的是()。A、教学中的教是为学生的学服务的B、教学中的主体是教师的教C、教学是一种能动性活动,这种能动性是针对学生而言的D、自学与教学没有关系

考题 目前培训教学活动的组织形式中,采用最普遍、最传统的教学方式是()A、参与式教学B、案例式教学C、直接传授式教学D、体验式教学

考题 角色扮演教学形式,就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。

考题 新增长理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素,是经济增长的真正源泉。()

考题 在教学设计的基本模式中,()被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。A、教学设计过程模式B、教学设计系统化方法模式C、建构主义学习环境模式D、教学设计方法模式

考题 教学是一种协调的组织活动,具有明确的计划性、目的性和()。A、目标性B、整体性C、操作性D、能动性

考题 教学媒体的能动性

考题 从小学语文教学的实际出发,以辩证唯物主义为指导应该具有()的观点、自觉能动性的观点和()的观点。

考题 学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )

考题 教育教学活动中要发挥学生的主观能动性,因为学生是教育活动的()。A、内因B、客体C、外因D、主体

考题 互动式教学,就是在教学过程中充分发挥学生的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。

考题 新公共管理理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素,是经济增长的真正源泉。

考题 新制度主义理论认为制度是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素。()

考题 名词解释题教学媒体的能动性

考题 填空题教学系统中,最具有能动性的力量是()。

考题 单选题在体育教学中,教和学是矛盾的两个方面,其中,学生是()A 教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;B 教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;C 学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;D 学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。

考题 单选题特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则:允许犯错,允许改错.允许提出不同意见。这样做的理由是()。A 学生是发展中的人B 学生是独特的人C 学生是具有独立意义的人D 学生是具有主观能动性的人

考题 判断题学生是教学活动的主导者,具有主观能动性。( )A 对B 错

考题 多选题教学是一种协调的组织活动,具有明确的()。A计划性B目的性C操作性D能动性

考题 多选题教学需要生成,这是因为()A课程不只是文本课程,更是体验课程B学生具有主观能动性C教学过程是一个交往、互动的过程D教学是一个发展、增值的过程

考题 单选题教学是实现教育目的的重要途径,关于教学,以下说法正确的是()。A 教学中的教是为学生的学服务的B 教学中的主体是教师的教C 教学是一种能动性活动,这种能动性是针对学生而言的D 自学与教学没有关系