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单选题
犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()
A

古希腊时期

B

文艺复兴时期

C

宗教改革时期

D

工业革命时期


参考答案

参考解析
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考题 个人不能自己处置自己的生命,因为个人的生命权不属于自己,是属于人类的,所以,人是不能自杀的。宗教认为,生命是神(上帝)的选择,是神(上帝)的权利。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在康德看来,人类永远无法理性地证实上帝的存在,上帝是一种信念,人的信念,上帝只能被设想为世界的道德秩序。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()A.古希腊时期B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.工业革命时期

考题 上帝是怎样创造万物和人类的?

考题 ()信仰上帝创造并主宰世界,认为人类从始祖起就犯了罪。A、犹太教B、天主教C、基督教

考题 《寿命》中,上帝最终给人类的寿命是()年。A、60B、70C、80

考题 人类走向平等进程的顺序是()。A、政治、法律、经济、上帝B、上帝、法律、经济、政治C、上帝面前、法律面前、政治、经济D、上帝、政治、法律、经济

考题 “人们一思考,上帝就发笑”出自()。A、奥古斯丁B、托马斯·阿奎那C、米兰·昆德拉D、德尔图良

考题 人类不过是上帝筹划的结果。

考题 人类因作了什么事而被上帝变乱口音?

考题 “新约”则是指()在十字架上代表全人类与上帝订立的和约。

考题 人发是管理人类行为的法,是上帝的理性在人类理性中的体现,适用于全体人类。

考题 犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()A、古希腊时期B、文艺复兴时期C、宗教改革时期D、工业革命时期

考题 按照阿奎那的划分,()是管理人类行为的法,是上帝的理性在人类理性中的体现,适用于全体人类。A、永恒法B、人法C、神法D、自然法

考题 “人类一思考,上帝就发笑”是哪一个民族的谚语()?A、希腊B、犹太C、阿拉伯D、罗马

考题 阅读《物种起源》教学实录(节选),按照要求答题。(教师投影GodsmileswhenManthinkover,学生面露惊讶之色)师:这是国外作家米兰-昆德拉名言,每个单词我们都认识,用我们中文的方式来翻译翻译。(学生兴趣很高,争先发言)生:上帝很高兴,当人们思考以后。生:人们思考了,上帝就笑了。师:说来说去,就是笑和思考,只是对象不同。一般翻译成,人类一思考,上帝就发笑。还押韵,中国式的翻译。师:这句话的含义到底是什么呢?为什么会得到那么多人的赞同而成为名言呢?(学生自由回答)生:人类只要思考,上帝就认为你有自己的思想,她就很欣慰,很愉快。师:你的理解很乐观,赞一个。生:意思就是上帝掌握着每个人的命运,人类再怎样去思考也是没用的,倒不如不去思考。师:有些悲观。你的言外之意是上帝是万能的,无所不能。虽然在上帝面前,我们的思考是如此的可笑,但正是这令上帝发笑的思考使我们的文明一天天进步与发展,人类并没有因为上帝的发笑而停止思考。(简要地介绍圣经中创世纪的故事,投影)生:世界的万物是上帝创造的,并且造出后物种不会改变。师:中国的俗话说,龙生龙--生:凤生凤,老鼠儿子会打洞。师:但事实上,到了19世纪的中期,有一位年轻的科学家通过自己的实际科学考察探索,挑战了这些论断,这位科学家曾经是剑桥神学院的学生,是上帝的忠实粉丝,却对物种如何起源提出了惊世骇俗的观点,这位年轻人就是--生:达尔文。对上述教学实录分析正确的是()。A、运用多媒体资源,直观展现抽象理念B、通过通俗的生活语言引导学生理解文本C、能够激发学生学习抽象理论知识D、提问设计切合学生实际,难易适度,有利于理解文本内涵

考题 宗教改革时期加尔文提出先定论,主要包括两方面内容:第一,上帝在创造人类之前,人类的命运早已决定。第二,人类不能改变上帝的决定,甚至不可能知道上帝的选择。先定论提出的直接影响是()A、否定了教皇的绝对权威B、使人获得灵魂得救的自主权C、人文主义思想得到进一步弘扬D、为启蒙运动提供思想基础

考题 在《旧约》上帝创造人类的神活中,()和()是人类的祖先。

考题 单选题下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。()A 感觉到的是真实的吗B 人类一思考、上帝就发笑C 我思故我在D 人只能在关系中发现“永恒的自我”

考题 填空题在《旧约》上帝创造人类的神活中,()和()是人类的祖先。

考题 单选题“人类一思考,上帝就发笑”是哪一个民族的谚语()A 希腊B 犹太C 阿拉伯D 罗马

考题 单选题《寿命》中,上帝最终给人类的寿命是()年。A 60B 70C 80

考题 多选题“思想是一件痛苦的事”,因为()A人类一思考,上帝就发笑B人们已经失去了思想的能力了C人与人之间冷漠、隔离的状态是一种自我保护的屏障,思想会破坏这层屏障,将自己暴露于人前D思想会让人发现人生的真实,而人生的真实却是残酷的。

考题 判断题人发是管理人类行为的法,是上帝的理性在人类理性中的体现,适用于全体人类。A 对B 错

考题 单选题()信仰上帝创造并主宰世界,认为人类从始祖起就犯了罪。A 犹太教B 天主教C 基督教

考题 问答题人类因作了什么事而被上帝变乱口音?

考题 单选题人类走向平等进程的顺序是()。A 政治、法律、经济、上帝B 上帝、法律、经济、政治C 上帝面前、法律面前、政治、经济D 上帝、政治、法律、经济