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判断题
男女性别之间不存在智力差异。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 研究表明男女群体之间存在智力性别差异。一般而言,男女智力总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大,另外,男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域。
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考题 产生妇女社会工作的原因在于( )。A.男女分工B.男女生物性别的差异C.男女社会性别的差异D.女性比较柔弱

考题 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。 A.男优于女B.女优于男C.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等D.男女总体水平大致相等

考题 男女智力总体水平大致相同,但智力结构有差异。( )

考题 男女在一般智力因素上有显著的性别差异。()

考题 智力的群体差异主要包括智力的性别差异、年龄差异 、{ }等。

考题 下列选项中说法错误的是( )。 A.学生在知觉、记忆、言语和思维等方面表现出的差异是智力类型差异 B.智力在性别上即使存在差异也不明显,总体水平大致相等 C.男女的智力结构不存在差异 D.人们的智力水平呈常态分布

考题 (2007年)目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。 A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男女总体水平,有的年龄相等,有的则不相等

考题 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。 A.男优于女 B.男女总体水平大致相等 C.女优于男 D.男性智力分布的离散程度比女性小

考题 智力的群体差异主要包括智力的性别差异、年龄差异 、{pz_填空}等。

考题 研究发现,小学阶段男女之间无显著差异. 在一般智力上无差异,而学业成就上女生优 于男生。而到了中学以后,男女生间差异显 著,学业成就上男生优于女生。请根据教育 心理学中关于性别差异的理论分析其成因和 启示。

考题 “性别角色”指()。A、男女在社会行为上的差异B、男女在人格特征方面的差异C、男女在生物学方面的差异D、男女在性别认同上的差异

考题 智力差异主要表现为()。A、智力发展水平的差异B、智力结构的差异C、智力发展过程中形态的差异D、性别差异

考题 学生心理发展的智力差异主要体现在()A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构差异

考题 智力的个别差异主要可以表现在()A、智力水平差异方面B、智力结构差异方面C、智力性别差异方面D、智力团体差异方面E、智力表现早晚差异方面

考题 下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在()A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异

考题 幼儿的攻击性行为()。A、不存在性别的差异,也没有年龄的差异B、不存在性别的差异,但有年龄的差异C、存在明显的性别差异D、存在性别差异,但不太明显

考题 属于智力群体差异的有( )A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异

考题 男女性别之间不存在智力差异。

考题 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等

考题 "性别"表示()。A、男女在人格特征方面的差异B、社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C、男女在生物学方面的差异D、男女思维方式的差异

考题 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是()A、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等,外国人不相等

考题 男女在情感、兴趣和性格等非智力因素上也存在性别差异。

考题 单选题“性别角色”指()。A 男女在社会行为上的差异B 男女在人格特征方面的差异C 男女在生物学方面的差异D 男女在性别认同上的差异

考题 单选题能力类型的差异是指(  )上的差异。A 天赋条件B 智力水平C 男女性别D 在感知能力、想像力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面

考题 多选题下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在()A智力表现早晚差异B智力水平差异C智力类型差异D男女智力结构的差异E文化背景差异

考题 多选题学生心理发展的智力差异主要体现在()A智力表现早晚差异B智力水平差异C智力类型差异D男女智力结构差异

考题 多选题(2015山东)下列关于性别差异心理,说法正确的是()。A男女的一般智力没有差别B男女的个性和社会性没有差别C性别差异心理是由遗传决定的D性别差异心理源于社会文化环境