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单选题
下列不属于体育学习的资源管理策略的是()
A

心理激活策略

B

时间管理策略

C

环境管理策略

D

寻求他人支持策略


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 学习策略的几种成分是( )A、认知策略B、调节策略C、元认知策略D、资源管理策略

考题 对学习时间的管理属于下列哪种学习策略( )A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略

考题 不属于学习策略中的资源管理策略()A. 环境资源管理B. 社会资源管理C. 时间管理策略D. 精细加工策略

考题 学习环境管理策略是属于学习策略的(  )策略。 A.认知策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.资源管理策略

考题 下列选项中不属于体育学习认知——运动策略的是( )。A.调控策略 B.选择性注意策略 C.练习策略 D.精细加工策略

考题 对学习时间的管理属于下列哪种学习策略。(  ) A、元认知策略 B、组织策略 C、精细加工策略 D、资源管理策略

考题 资源管理策略有助于学生适应自己的学习需要,是辅助学生管理可用资源的策略,对学生的动机有重要的作用。以下不属于资源管理策略的是(  )。A.组内合作 B.调节环境 C.勤做笔记 D.自我奖励

考题 根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。

考题 下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是()A、学生年龄B、学生动机水平C、学习内容难度D、他人支持

考题 根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为()。A、资源管理策略B、认知策略C、自我监控策略D、自学策略

考题 下列属于资源管理策略的是()。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略

考题 学习策略由()构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程

考题 对学习时间的管理属于()学习策略。A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、资源管理策略

考题 下列学习策略中,属于资源管理策略的是()。A、组织策略B、时间管理策略C、精加工策略D、监视策略

考题 ()在学习策略中起着核心的作用,它的改建是学习策略改进的原因。A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略

考题 下列不属于体育学习元认知策略的是()A、心理激活策略B、监视策略C、调节策略D、复述策略

考题 下列不属于资源管理策略的是()。A、统筹安排学习时间B、考试时合理分配答题时间C、善于利用老师的帮助D、选择有挑战性的任务

考题 简述学习策略中资源管理的具体策略。

考题 资源管理策略有助于学生适应自己的学习需要,是辅助学生管理可用资源的策略,对学生的动机有重要的作用。以下不属于资源管理策略的是()。A、组内合作B、调节环境C、勤做笔记D、自我奖励

考题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()A、认知策略B、元认知策略C、组织策略D、资源管理策略

考题 下列不属于体育学习的资源管理策略的是()A、心理激活策略B、时间管理策略C、环境管理策略D、寻求他人支持策略

考题 下列不属于体育学习策略观点的是()A、学习规则系统B、学习方法与技能C、学习调节与控制技能D、学习原则

考题 单选题下列不属于体育学习策略观点的是()A 学习规则系统B 学习方法与技能C 学习调节与控制技能D 学习原则

考题 单选题下列不属于体育学习元认知策略的是()A 心理激活策略B 监视策略C 调节策略D 复述策略

考题 单选题学习策略的类型有()A 认知策略B 元认知策略C 资源管理策略、组织策略、元认知策略D 资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略E 课程内容即学习经验

考题 判断题根据体育学习策略在认知—运动信息加工过程中的作用,体育学习策略包括体育学习认知—运动策略和认知—调控策略。A 对B 错

考题 单选题下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是()A 学生年龄B 学生动机水平C 学习内容难度D 他人支持