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单选题
()是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。
A

直接类比

B

仿生类比

C

因果类比

D

对称类比


参考答案

参考解析
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考题 ______迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

考题 阴阳是对自然界相互关联的某些上()对立双方的概括A.事物的现象和本质B.事物和现象C.事物的物质性和自然属性D.事物的基本规律

考题 同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。()

考题 1( )迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

考题 规律是()A.事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系 B.事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系 C.事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系 D.事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系

考题 自然美的现象分为两大类,一类是(未经劳动改造)的自然事物,另一类是()的自然事物。A、存在于大自然中B、经过劳动改造C、生活环境D、自然加工

考题 哲学的研究对象是()A、自然界、人类社会、思维发展的最一般规律B、知识的总汇C、世界上一切存在的事物和现象D、具体事物的规律

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()。A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、排列性迁移

考题 规律是事物或现象中的本质的、必然的、稳定的联系。

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考题 对事物进行分类首先要确定分类的根据,如果有人将鲸、猫、鱼归为一类,而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类,他进行分类的根据是()A、陆生或水生B、有无脊椎骨C、会不会飞D、胎生或卵生

考题 移植与借鉴思维是指()。A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中

考题 ()是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。A、直接类比B、仿生类比C、因果类比D、对称类比

考题 荀子说:"凡人之患,弊于一曲,而暗于大理"(注:曲-局部;理-规律)。荀子的这句话表明()A、一切现象都是事物本质表现B、要善于从整体上把握事物之间的联系,处理好整体和局部关系C、要透过事物现象认识事物的本质D、由于人们易受现象的迷惑,不可能认识事物的本质

考题 客观规律是。()A、事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系B、事物和现象之间的外在的、偶然的间接性联系C、事物和现象之间的人为的、形式的、表象的联系D、事物运动过程中本身所固有的内在的、本质的、必然的稳固性联系。

考题 猜想就是根据事物的现象,对其本质属性进行()或者是根据一类事物中的个别事物的属性对该类事物的共同属性进行()这样的思维方法叫做猜想。

考题 科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为()A、一般迁移B、同化迁移C、顺应迁移D、重组迁移

考题 不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去的迁移称顺应性迁移。

考题 ()是对事物、现象的现状、属性与规律的客观描述。

考题 单选题自然美的现象分为两大类,一类是(未经劳动改造)的自然事物,另一类是()的自然事物。A 存在于大自然中B 经过劳动改造C 生活环境D 自然加工

考题 判断题科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。A 对B 错

考题 判断题规律是事物或现象中的本质的、必然的、稳定的联系。A 对B 错

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考题 单选题()根据原型的启发,直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。A 直接类比B 仿生类比C 因果类比D 对称类比

考题 填空题猜想就是根据事物的现象,对其本质属性进行()或者是根据一类事物中的个别事物的属性对该类事物的共同属性进行()这样的思维方法叫做猜想。

考题 填空题()迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。