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多选题
保育员组织指导婴幼儿独立进餐的工作内容包括()。
A

组织婴幼儿自拿餐具

B

组织婴幼儿自取食物

C

组织婴幼儿独自用餐

D

组织婴幼儿饭后自我清洁


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 保育员在组织婴幼儿独立进餐时,要教会婴幼儿正确的用餐姿势,要求身体坐正不摇晃,双手拿碗,安静进餐。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保育员应该用恰当的语言指导婴幼儿进餐,对婴幼儿在进餐过程中的不良习惯及其批评、指责。() 此题为判断题(对,错)。

考题 进餐时,保育员可以运用各种方式对婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保育员在组织婴幼儿独立进餐后,要组织幼儿() A.进行室外游戏B.自我清洁C.清洗碗筷D.消毒餐桌

考题 保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()

考题 婴幼儿在园进餐教师的指导要求有哪些()。 A.营造愉快、安静的进餐环境,介绍当餐食品。B.组织婴幼儿按时进餐,两餐间隔时间不少于3.5小时,餐前餐后半小时不做剧烈的活动。C.鼓励婴幼儿独立进餐,提配婴幼儿进餐速度及含量适当。D.纠正不良的进餐习惯。

考题 婴幼儿进餐时保育员应做到()。A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B.催促吃饭慢的孩子C.表扬吃饭快的孩子D.边照顾进餐边扫地

考题 为提高婴幼儿进餐的食欲,保育员不应该()。A.轻声问候B.在婴幼儿进餐时打扫卫生C.及时为婴幼儿添加饭菜D.情绪平静

考题 对进餐的精神环境包括的内容,下面描述错误的是()。A、保育员对待婴幼儿的态度B、婴幼儿之间的态度、行为C、餐厅的设施、设备D、进餐时的气氛

考题 保育员应耐心照顾,允许婴幼儿()进餐,并()地增加膳食量。

考题 在婴幼儿进餐过程中,保育员的指导内容正确的是()。A、训斥孩子B、指导细嚼慢咽C、争当第一名D、建议孩子吃汤泡饭

考题 让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A、独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B、独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C、独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D、以上原因都包括

考题 保育员组织指导婴幼儿独立进餐的工作内容包括()。A、组织婴幼儿自拿餐具B、组织婴幼儿自取食物C、组织婴幼儿独自用餐D、组织婴幼儿饭后自我清洁

考题 进餐时对于过敏体质的婴幼儿保育员应给予特别的关照。

考题 婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地

考题 进餐时,保育员应根据不同婴幼儿的不同情况进行针对性的照顾指导。

考题 创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静,对保育员没有要求。

考题 保育员不宜在婴幼儿进餐时()、(),或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。

考题 保育员应态度()、()、()地照顾婴幼儿进餐。

考题 单选题婴幼儿进餐时保育员应做到()。A 和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B 催促吃饭慢的孩子C 表扬吃饭快的孩子D 边照顾进餐边扫地

考题 单选题在婴幼儿进餐过程中,保育员的指导内容正确的是()。A 训斥孩子B 指导细嚼慢咽C 争当第一名D 建议孩子吃汤泡饭

考题 单选题让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A 独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B 独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C 独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D 以上原因都包括

考题 单选题()有利婴幼儿进餐A 保育员在婴幼儿进餐时与其聊天B 催促婴幼儿进餐C 教师聊天D 餐室内安静

考题 判断题进餐时,保育员应根据不同婴幼儿的不同情况进行针对性的照顾指导。A 对B 错

考题 单选题对进餐的精神环境包括的内容,下面描述错误的是()。A 保育员对待婴幼儿的态度B 婴幼儿之间的态度、行为C 餐厅的设施、设备D 进餐时的气氛

考题 填空题保育员应态度()、()、()地照顾婴幼儿进餐。

考题 填空题保育员不宜在婴幼儿进餐时()、(),或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。