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单选题
音质评价中,“声音缩”的定义不是指()。
A

混响声少

B

缺高音

C

声能密度小

D

清晰度差


参考答案

参考解析
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考题 音质评价中,“声音缩”的定义不是指()。 A.混响声少B.缺高音C.声能密度小D.清晰度差

考题 音质评价中,“声音木”的定义不是指()。 A.高频及中高频欠缺B.听起来不活跃、呆板C.混响时间偏多D.低频及中低频成分较多

考题 回放设备或乐器的音质好坏也是需要语言来描述界定的,这个工作称之为()。 A.声音评估B.声音测试C.音质评价D.声音描述

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考题 定义:(1)音调:是指人感觉声音调子高低的程度。(2)音色:是指乐器或嗓音等由于质地不同而形成的音质。(3)响度:是指人耳所感觉到的声音的大小。典型例证:(1)乐曲的高低起伏(2)小提琴和钢琴的声音(3)大声呼唤和窃窃私语上述典型案例与定义存在对应关系的数目有( )。A.0个B.1个C.2个D.3个

考题 常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声,这是指()A音量异常B整体性语音不清C音质异常D共鸣异常

考题 在音频采样过程中,采样频率越高,量化深度越大,声音质量越好,声音文件也较小。

考题 采样频率为44KHz的声音质量相当于()A、电话音质量B、收音质量C、CD声音质量D、VCD声音质量

考题 以下不是影响声音质量主要的因素的是()A、采样频率B、音响C、采样精度D、声音通道数

考题 回放设备或乐器的音质好坏也是需要语言来描述界定的,这个工作称之为()。A、声音评估B、声音测试C、音质评价D、声音描述

考题 下列哪项不是MIDI数字乐器接口特点?()A、占用数据量小B、声音配置方便C、声音编辑方便、灵活D、声音质量不取决于MIDI硬件

考题 在种蛋的选择中敲击蛋壳,判断音质,发出声音音质清脆为()。A、破损蛋B、正常种蛋C、砂皮蛋D、重蛋

考题 在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出的声音、音质、音调、共鸣性及持续性等欠缺或异常。

考题 声音的三要素是指()。A、音高、音色、音强B、音质、音色、音强C、音质、音量、音强D、音色、音质、音量

考题 噪音的定义可以从两个角度出发,一是从物理学角度,二是从()。A、声音质量B、声音的感觉C、音乐的效果D、环境保护的角度

考题 音质评价中,“声音木”的定义不是指()。A、高频及中高频欠缺B、听起来不活跃、呆板C、混响时间偏多D、低频及中低频成分较多

考题 音质评价中,“声音缩”的定义不是指()。A、混响声少B、缺高音C、声能密度小D、清晰度差

考题 单选题以下关于音频采样率的叙述正确的是()。A 采样频率越高,声音质量越接近原始声音,存储空间越大B 采样频率越低,声音质量越不接近原始声音,存储空间越大C 采样频率越高,声音质量越不接近原始声音,存储空间越小D 采样频率越低,声音质量越接近原始声音,存储空间越小

考题 单选题音质评价中,“声音木”的定义不是指()。A 高频及中高频欠缺B 听起来不活跃、呆板C 混响时间偏多D 低频及中低频成分较多

考题 单选题回放设备或乐器的音质好坏也是需要语言来描述界定的,这个工作称之为()。A 声音评估B 声音测试C 音质评价D 声音描述

考题 单选题声音的三要素是指()。A 音高、音色、音强B 音质、音色、音强C 音质、音量、音强D 音色、音质、音量

考题 多选题评价一个声音质量的好与差,主要来自两个方面:()。A人耳的灵敏度B主观评价C音色结构的分辨D客观评价

考题 判断题在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出的声音、音质、音调、共鸣性及持续性等欠缺或异常。A 对B 错