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单选题
以下当“就”讲，表示转折关系的是（）
A

终朝未餐，则嚣然思食中的则

B

夜分而坐，则低迷思寝中的则

C

内怀殷忧，则达旦不瞑中的则

D

纵然养生之事，则断以所见中的则

E

善养生者则不然也中的则

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更多 “单选题以下当“就”讲，表示转折关系的是（）A 终朝未餐，则嚣然思食中的则B 夜分而坐，则低迷思寝中的则C 内怀殷忧，则达旦不瞑中的则D 纵然养生之事，则断以所见中的则E 善养生者则不然也中的则” 相关考题
考题 “三讲三当”是指讲规矩、当守法纪的明白人，_ ，讲担当、当有作为的先锋者。
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考题 以下当"就"讲，表示转折关系的是( )A、"终朝未餐，则嚣然思食"中的"则"B、"夜分而坐，则低迷思寝"中的"则"C、"内怀殷忧，则达旦不瞑"中的"则"D、"纵然养生之事，则断以所见"中的"则"E、"善养生者则不然也"中的"则"
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考题 以下关于CPI说法错误的是（ ）。A．CPI通常作为观察通货紧缩水平的重要指标B．一般来说，当CPI5%的增幅时，就表示存在通货膨胀C．一般来说，当CPI7%的增幅时，就表示存在严重的通货膨胀D．CPI过高的升幅往往受到市场的欢迎
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考题 根据本讲,以下哪种关系不是伦理中的包含的关系?() A,相对关系；B集体关系；C隶属关系；D矛盾关系
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考题 连词“而”可以()。 A、连接形容词B、连接动词性短语C、连接分句D、表示转折关系
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考题 在配管图中表示管路的转折时,在反映转折的投影中,转折处用()表示。 A.细实线小圆B.粗实线小圆C.波浪线D.圆弧
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考题 根据本讲,以下哪种关系不是伦理中包含的关系?() A、矛盾关系B、集体关系C、相对关系D、隶属关系
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考题 对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是（） （1）敢说不敢做； （2）她来了我才能走； （3）电脑一学就会。A转折关系；条件关系；顺承关系B转折关系；顺承关系；条件关系C并列关系；假设关系；条件关系D并列关系；条件关系；转折关系
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考题 金价变动是各种因素的综合表现，就时间意义上讲，技术面变化和基本面分析的关系如何？
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考题 从各成分之间的意义关系看，联合词组可以具体表示三种关系（）。A、表示转折关系B、表示并列关系C、表示选择关系D、表示递进关系
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考题 标准溶液与被测组分定量反应完全时，即二者的计量比与反应式所表示的化学计量关系恰好相符之时，反应就达到了（）。A、等当点B、化学计量点C、滴定终点D、指示剂变色转折点
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考题 在配管图中表示管路的转折时，在反映转折的投影中，转折处用（）表示。A、细实线小圆B、粗实线小圆C、波浪线D、圆弧
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考题 下列有关复句的表述，（）不正确。A、转折复句正句和偏句的关系是转折关系。B、让步复句正句和偏句的关系是转折关系。C、转折复句正句和偏句的内容尚未实现或尚未证实。D、让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经证实。
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考题 复句关联词语“既然”表示（）。A、转折关系B、条件关系C、因果关系D、假设关系
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考题 太阳（）离我们很远，（）它和我们的关系非常密切。A、只要„„就„„（条件）B、宁可„„也不„„（取舍）C、虽然„„但是„„（转折）D、即使„„也（„„假设）
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考题 在“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”句中，“而”的词性是（），其语法作用是表示（）或词组间的并立转折相互关系。
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考题 复句关联词语“不管”和“尽管”（）。A、都表示条件关系B、都表示转折关系C、前者表示条件关系，后者表示转折关系D、前者表示转折关系，后者表示条件关系
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考题 连词而可以（）。A、连接形容词B、连接动词性短语C、连接分句D、表示转折关系E、表示递进关系
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考题 填空题在“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”句中，“而”的词性是（），其语法作用是表示（）或词组间的并立转折相互关系。
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考题 单选题对下列紧缩复句的结构关系分析正确的是（） （1）敢说不敢做； （2）她来了我才能走； （3）电脑一学就会。A 转折关系；条件关系；顺承关系B 转折关系；顺承关系；条件关系C 并列关系；假设关系；条件关系D 并列关系；条件关系；转折关系
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考题 多选题连词而可以（）。A连接形容词B连接动词性短语C连接分句D表示转折关系E表示递进关系
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考题 单选题复句关联词语“不管”和“尽管”（）。A 都表示条件关系B 都表示转折关系C 前者表示条件关系，后者表示转折关系D 前者表示转折关系，后者表示条件关系
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考题 单选题复句关联词语“既然”表示（）。A 转折关系B 条件关系C 因果关系D 假设关系
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考题 多选题下列有关复句的表述，（）不正确。A转折复句正句和偏句的关系是转折关系。B让步复句正句和偏句的关系是转折关系。C转折复句正句和偏句的内容尚未实现或尚未证实。D让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经证实。
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考题 多选题从各成分之间的意义关系看，联合词组可以具体表示三种关系（）。A表示转折关系B表示并列关系C表示选择关系D表示递进关系
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考题 单选题下列选项不是“则”字用法的一项是（　　）。A 表示顺承关系，可译为“有”“就是”“就是因为”等。B 表示转折关系，可译为“可是”“反而”“却”。C 表示假设关系，相当于“那么”“就”。D 连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择，可译为“或者”“还是”等。
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