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单选题
某护士欲调查社区内高血压患者的既往随诊情况及相关影响因素，她是通过查阅患者的电子病例来获取这些信息的。此护士的科研设计属于的类型是（）
A

纵向研究

B

实验性研究

C

回顾性研究

D

类实验性研究

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更多 “单选题某护士欲调查社区内高血压患者的既往随诊情况及相关影响因素，她是通过查阅患者的电子病例来获取这些信息的。此护士的科研设计属于的类型是（）A 纵向研究B 实验性研究C 回顾性研究D 类实验性研究” 相关考题
考题 在护患关系建立的过程中，护士在开始期的重点任务是A、与患者建立信任关系B、确认患者的需要C、实施护理措施D、获取患者的相关信息E、评价护理目标实现的情况
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考题 下列护士的哪些行为属于侵权行为A．护士提醒患者，同室患者曾感染过梅毒B．护士告知病人术后需禁食C．护士告知患者上午不可探视D．护士告知患者只可在病区内活动E．护士告知患者不可在病区内吸烟
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考题 通过查阅患者出院病历,了解其住院期间是否发生医院感染及相关因素的调查称为()。 A、前瞻性监测B、回顾性调查C、轮转调查D、目标性监测
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考题 护士在进行口腔护理前应对患者进行评估的内容有:()。 A.患者病情、合作能力B.口腔情况C.相关细菌培养及药敏结果D.患者的治疗及用药情况E.与主管医生沟通获取更多资料
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考题 影响护患关系的因素是 ( )A、护士的仪表B、患者的理解能力C、患者信息掌握程度D、传统医学模式的局限性E、对护士的首次印象
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考题 急诊室负责预检分诊的某护士突然接诊十余位患者，这些患者均有恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状。该护士应立即A.通知科主任 B.实施抢救 C.通知值班医师及抢救室护士 D.报告保卫部门 E.通知护士长和医务部门
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考题 患者，男，70岁，因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时，患者突感不适，开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于A.个人因素 B.环境因素 C.组织因素 D.媒介因素 E.信息因素
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考题 共用题干 患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是A:查阅实验室检查的结果B:护士与王某进行交谈C:对患者进行身体评估D:与患者的家属沟通E:护士的主观感觉
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考题 某护士调查了肾移植术后患者的焦虑(是／否)发生情况，欲分析性别与焦虑发生率之间是否相关，应采用的分析方法是（ ）A.PearSon线性相关 B.Speaman相关分析 C.关联性分析 D.偏相关
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考题 护士在和患者进行沟通时，走廊里不时传来嘈杂的脚步声和大声的喧哗声，患者出现烦躁的情绪，并开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属A.信息因素 B.媒介因素 C.环境因素 D.组织因素 E.个人因素
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考题 住院医生工作站可以自动获取或提供（）。A、所有患者的基本信息、诊疗相关信息、医生信息、费用信息、合理用药信息B、医生主管患者的基本信息、诊疗相关信息、医生信息、费用信息、合理用药信息C、所有患者的基本信息、诊疗相关信息、医生信息、护士信息、费用信息D、医生主管患者的基本信息、诊疗相关信息、医生信息、护士信息、费用信息
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考题 急诊室负责预检分诊的护士突然接到十余位患者，这些患者均有恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状，该护士应立即：（）A、通知科主任B、实施抢救C、通知值班医生及抢救室护士D、报告保卫部门E、通知护士长及有关科室
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考题 对来门诊就诊患者，护士首先应（）A、卫生指导B、健康教育C、预检分诊D、心理安慰E、查阅病历
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考题 某护士调查了肾移植术后患者的焦虑（是／否）发生情况，欲分析性别与焦虑发生率之间是否相关，应采用的分析方法是（）A、PearSon线性相关B、Speaman相关分析C、关联性分析D、偏相关
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考题 患者入院时责任护士或办公护士通过与患者核对患者（）是否和住院信息（手腕带、缴费收据、网络信息）一致来确认患者身份。A、姓名、性别B、姓名、年龄C、身份证、医保卡信息
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考题 患者因头痛、头晕入院，护士为其进行护理评估。护士收集资料时选用的方法错误的是（）A、查阅实验室检查的结果B、护士与王某进行交谈C、对患者进行身体评估D、与患者的家属沟通E、护士的主观感觉
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考题 患者，女，25岁，胃部不适来门诊，护士对此患者首先应进行（）。A、健康教育B、卫生指导C、预检分诊D、查阅病案E、心理安慰
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考题 某护士欲调查发生糖尿病足的患者其既往的自我护理情况和随诊情况，她准备通过翻阅患者的病例来获取这些信息。此护士的科研设计类型是（）A、前瞻性研究B、回顾性研究C、实验性研究D、类实验性研究
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考题 多选题患者赵某，女。43岁，自觉头晕，护士需要评估的内容正确的是：（）A头晕的性质、持续时间、诱因、伴随症状B头晕与体位及进食是否相关C治疗情况、心理反应、既往史及个人史D生命体征、意识状况E了解患者相关检查结果
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考题 单选题患者，男，72岁，因高血压入院治疗。护士在和患者进行沟通时，患者突感不适，开始敷衍护士的提问。这种影响沟通效果的因素属于（）。A 个人因素B 环境因素C 组织因素D 媒介因素E 信息因素
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考题 单选题某护士欲调查社区内高血压患者的既往随诊情况及相关影响因素，她是通过查阅患者的电子病例来获取这些信息的。此护士的科研设计属于的类型是（）A 纵向研究B 实验性研究C 回顾性研究D 类实验性研究
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考题 单选题急诊室负责预检分诊的护士突然接到十余位患者，这些患者均有恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状，该护士应立即：（）A 通知科主任B 实施抢救C 通知值班医生及抢救室护士D 报告保卫部门E 通知护士长及有关科室
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考题 单选题某护士调查了肾移植术后患者的焦虑（是／否）发生情况，欲分析性别与焦虑发生率之间是否相关，应采用的分析方法是（）A PearSon线性相关B Speaman相关分析C 关联性分析D 偏相关
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考题 单选题某护士欲调查发生糖尿病足的患者其既往的自我护理情况和随诊情况，她准备通过翻阅患者的病例来获取这些信息。此护士的科研设计类型是（）A 前瞻性研究B 回顾性研究C 实验性研究D 类实验性研究
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考题 单选题某护士欲调查社区内80岁以上老年人的既往身体健康状况，他是通过查阅这些老年人的社区健康档案来获取相关资料的。此护士的科研设计属于（）A 纵向研究B 回顾性研究C 实验性研究D 类实验性研究
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考题 单选题急诊负责预检分诊的护士突然接诊10余位患者，这些患者均有恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状，该护士应立即（ ）A 通知医生B 实施抢救C 通知值班医师及抢救室护士D 报告保卫部门E 通知护士长和医务部门
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考题 单选题在护患关系发展的过程中，护士在结束期的重点任务是（ ）A 与患者建立信任关系B 确认患者的需要C 实施护理措施D 获取患者的相关信息E 评价护理目标实现的情况
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考题 单选题患者，女，25岁，胃部不适来门诊，护士对此患者首先应进行（）A 健康教育B 卫生指导C 预检分诊D 查阅病案E 心理安慰
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