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单选题
在活动过程中，教师需要不断地对活动情况进行评价，不断分析调整，以取得教育的最佳效果的是：（）
A

内部评价

B

活动过程中的评价

C

效果评价

D

形成性评价

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考题 教师在备课、课堂教学活动评价的教学活动过程中,都不断的进行着对课程文本的解释和理解。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
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考题 在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
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考题 在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
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考题 在某项教学活动的过程中，形成性评价是为使活动效果更好而不断进行的评价。
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考题 幼儿园教育活动评价的主要方面有（）A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
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考题 在活动过程中，教师需要不断地对活动情况进行评价，不断分析调整，以取得教育的最佳效果的是：（）A、内部评价B、活动过程中的评价C、效果评价D、形成性评价
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考题 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。
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考题 在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作的教学评价称为（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、绝对评价
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考题 单选题（）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 中性评价
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考题 判断题学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。A 对B 错
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