考题
在皮亚杰看来，学习从属于发展，从属于主体的特殊认知水平。（ ）
考题
3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于( )A.格式塔的认知理论B.托尔曼的认知发展理论C.皮亚杰的认知发展理论D.布鲁纳的认知发展理论
考题
皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是()。
A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
考题
以下概念中哪些是属于皮亚杰认知发展理论的?()
A认知结构B组织和适应C图式D环境影响
考题
皮亚杰关于认知发展的理论对教育的启示有哪些？
考题
教师资格考试:皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在( )
．皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（）A．11-l5岁B．7-11岁C．2-7岁D．O-2岁
考题
根据皮亚杰的观点，个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{ }。
考题
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。
考题
皮亚杰的观察研究认为：个体道德发展达到自律的地步是与其认知能力的发展同步的。
考题
皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
考题
2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。A、感知运动阶段B、前运演阶段C、具体运演阶段D、形式运演阶段
考题
在皮亚杰的认知发展阶段论中，认知发展过程中的变化是（）的，而不是突发的。
考题
比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
考题
在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。
考题
下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。A、图式原则B、同化原则C、顺应原则D、认识原则
考题
皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中，儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是（）A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
问答题简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。
考题
单选题根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿属于（ ）阶段。A
感知运动B
具体运算C
前运算D
形式运算
考题
判断题皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段是指2-7岁。（ ）A
对B
错
考题
单选题皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中，儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是（）A
感觉运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
问答题如何认识皮亚杰关于儿童认知发展的阶段理论？
考题
填空题在皮亚杰的认知发展阶段论中，认知发展过程中的变化是（）的，而不是突发的。
