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单选题
张阿姨真是一个好邻居!我和丈夫下班都晚,她一直帮我们照顾孩子,有时候还让孩子在她家吃晚饭。这次旅游,我和丈夫打算请她和我们一起去。★张阿姨:
A

给我们做晚饭

B

和我们去旅游

C

很热情


参考答案

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更多 “单选题张阿姨真是一个好邻居!我和丈夫下班都晚,她一直帮我们照顾孩子,有时候还让孩子在她家吃晚饭。这次旅游,我和丈夫打算请她和我们一起去。★张阿姨:A 给我们做晚饭B 和我们去旅游C 很热情” 相关考题
考题 泰坦尼克号沉入冰海,这次海难死亡者多达1503名,仅704人获救。幸存者约定,每隔10年到瑞士洛桑城举行一次集会,以纪念这次事件。聚会时,里德帕恩满怀深情回忆起她的丈夫,当时他送她上救生艇,她不愿一人独活,紧紧地抱着丈夫不放,万分无奈中,丈夫一拳把她打昏,等到醒来,她已坐在小艇中。为报答亡夫的深情,她一直没有再婚。史密斯夫人这样回忆:当时我的两个孩子已被抱上救生艇,因为超载,我不能上了,出于母爱,我喊了一声“让我上船吧,孩子不能没有妈妈!”闻听此言,一位已经坐上此艇的女士离开了座位,回到了泰坦尼克号,并把我推上了小艇。刹那工夫,船便沉没了,那位女士连自己的姓名都没留下。这段话所要告诉我们的不是( )A、洛桑集会B、为他人舍却生命C、最壮美的人性光辉D、为陌生人献身,令人肃然起敬

考题 孩子的抚养权可以随意变更吗? 我的丈夫是再婚,和他前妻有一女,今年四周岁。判给他前妻抚养。我是初婚。丈夫的前妻知道我现在怀孕了,怕我们将来对前妻的孩子不好,要求更改抚养权,孩子的抚养权归我丈夫,但是孩子她不肯给我们带,她要求自己带,但我们每个月还是要支付生活费和教育费。这样的要求合理吗?抚养权归我丈夫,但孩子她带,这样可以吗?如果将来她哪天不带那孩子了,是不是随时可以扔给我们?这样我岂不是很没保障?而且当初我们家人和我都是看着那孩子没跟着我丈夫,我们家人才同意我嫁给他的。现在这样,我该怎么办呢?我们才结婚不到一年。

考题 患者女,2岁孩子的母亲,正准备做乳房活检,她哭着说“如果我切除了乳房, 我的丈夫就不再喜欢我了”。下列哪项是护士最好的反应A.你担心你和丈夫的关系可能会改变吗B.还不知道你会不会切除乳房,现在只只是活检C.你应该关注你的孩子,他很小很需要你D.你为什么不等到切了乳房后再看丈夫什么反应E.别担心了,现在担心也没什么用

考题 求助者一般资料:韩某,女性,30岁,出版社编辑。 案例介绍:韩某表情木讷、慌乱,衣衫不整,由丈夫带来做心理咨询。 以下是韩某与心理咨询师的一段谈话: 心理咨询师:我可以在哪方面帮助你呢? 韩某:我,我……这些天特别害怕,我和我丈夫的感情越来越不好了,我害怕丈夫会害我,我觉得他一直在策划着什么,因为我们俩天天吵架,我也不知道为什么要吵架…… 心理咨询师:那你怎么会觉得丈夫要害你呢? 韩某:他一个人的时候就在搞一些东西,我回家以后他就悄悄地收起来,还很害怕我看见,他一定是在做什么东西对付我。 心理咨询师:如果你丈夫在做与你无关的事情呢? 韩某:不可能,他每天都在跟踪我,一定是想在什么地方害我,我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天,回家的时候就会觉得丈夫在笑我,还有声音在说“你胆子不小啊,还敢回来。” 心理咨询师:我建议你去做一下精神科检查,对你很有好处的。 韩某:我没有病,为什么要去精神科检查,我不会去的。 韩某说自己没有病,说明她( )。 A.表达能力好 B.主动求治 C.存在一点自知力 D.无自知力

考题 求助者一般资料:韩某,女性,30岁,出版社编辑。 案例介绍:韩某表情木讷、慌乱,衣衫不整,由丈夫带来做心理咨询。 以下是韩某与心理咨询师的一段谈话: 心理咨询师:我可以在哪方面帮助你呢? 韩某:我,我……这些天特别害怕,我和我丈夫的感情越来越不好了,我害怕丈夫会害我,我觉得他一直在策划着什么,因为我们俩天天吵架,我也不知道为什么要吵架…… 心理咨询师:那你怎么会觉得丈夫要害你呢? 韩某:他一个人的时候就在搞一些东西,我回家以后他就悄悄地收起来,还很害怕我看见,他一定是在做什么东西对付我。 心理咨询师:如果你丈夫在做与你无关的事情呢? 韩某:不可能,他每天都在跟踪我,一定是想在什么地方害我,我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天,回家的时候就会觉得丈夫在笑我,还有声音在说“你胆子不小啊,还敢回来。” 心理咨询师:我建议你去做一下精神科检查,对你很有好处的。 韩某:我没有病,为什么要去精神科检查,我不会去的。 韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”,最可能的是( )。 A.幻听 B.无法判断 C.妄想 D.幻觉

考题 辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的。孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦。我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!” 社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?” 辛女士:“是的。” 社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限。您说说看,这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有()。 A.建议 B.对质 C.对焦 D.摘要 E.忠告

考题 (2017年)辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其是喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!” 社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?” 辛女士:“是的。” 社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?” 上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有() A.建议 B.对质 C.对焦 D.摘要 E.忠告

考题 案例二: 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。 案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗? 求助者:我的女儿现在5岁了,特别地不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧。 心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗? 求助者:我女儿四岁前一直住在我父母家,四岁后我们把她接回到身边。开始还很乖,不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲。她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊? 心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑。我非常能理解您作母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她是真的每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢? 求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。 心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢? 求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都筋疲力尽了,还要和女儿作斗争。好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完,或者看电视,上上网。 心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗? 求助者:是的。 心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。 求助者:和我们有关系? 心理咨询师:是的。每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注。实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。 求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系。那我们应该怎么办呢? 心理咨询师:当孩子再大吵大嚷,满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。 …… 行为疗法的理论基础包括()。多选A. 认知理论 B. 经典条件反射理论 C. 操作条件反射理论 D. 社会学习论

考题 案例二: 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。 案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗? 求助者:我的女儿现在5岁了,特别地不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧。 心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗? 求助者:我女儿四岁前一直住在我父母家,四岁后我们把她接回到身边。开始还很乖,不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲。她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊? 心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑。我非常能理解您作母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她是真的每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢? 求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。 心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢? 求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都筋疲力尽了,还要和女儿作斗争。好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完,或者看电视,上上网。 心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗? 求助者:是的。 心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。 求助者:和我们有关系? 心理咨询师:是的。每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注。实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。 求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系。那我们应该怎么办呢? 心理咨询师:当孩子再大吵大嚷,满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。 …… “她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌……”从这段叙述中可以看出,求助者和丈夫对女儿的吵闹行为采取的方法属于()。单选A. 增强法 B. 惩罚法 C. 消退法 D. 代币管制法

考题 案例二: 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。 案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗? 求助者:我的女儿现在5岁了,特别地不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧。 心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗? 求助者:我女儿四岁前一直住在我父母家,四岁后我们把她接回到身边。开始还很乖,不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲。她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊? 心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑。我非常能理解您作母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她是真的每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢? 求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。 心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢? 求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都筋疲力尽了,还要和女儿作斗争。好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完,或者看电视,上上网。 心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗? 求助者:是的。 心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。 求助者:和我们有关系? 心理咨询师:是的。每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注。实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。 求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系。那我们应该怎么办呢? 心理咨询师:当孩子再大吵大嚷,满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。 …… 在咨询过程中,心理咨询师使用的提问方式包括()。多选A. 间接询问 B. 直接逼问 C. 开放式询问 D. 封闭式询问

考题 共用题干 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗?求助者:我的女儿现在5岁了,特别不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧!心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗?求助者:我女儿4岁前一直住在我父母家,4岁后我们把她接回到身边,开始还很乖。不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲,她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊!心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑,我非常能理解您做母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她真的是每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢?求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢?求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都精疲力竭了,还要和女儿作斗争,好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完。心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗?求助者:是的。心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。求助者:和我们有关系?心理咨询师:是的,每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注,实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系,那我们应该怎么办呢?心理咨询师:当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括()。多选 A:指导B:情感表达C:释义D:解释

考题 案例二: 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。 案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗? 求助者:我的女儿现在5岁了,特别地不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧。 心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗? 求助者:我女儿四岁前一直住在我父母家,四岁后我们把她接回到身边。开始还很乖,不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲。她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊? 心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑。我非常能理解您作母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她是真的每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢? 求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。 心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢? 求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都筋疲力尽了,还要和女儿作斗争。好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完,或者看电视,上上网。 心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗? 求助者:是的。 心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。 求助者:和我们有关系? 心理咨询师:是的。每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注。实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。 求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系。那我们应该怎么办呢? 心理咨询师:当孩子再大吵大嚷,满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。 …… “当孩子再大吵大嚷,满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。”心理咨询师这样建议的理论基础是()。单选A. 精神分析 B. 人本主义 C. 行为主义 D. 认知科学

考题 共用题干 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗?求助者:我的女儿现在5岁了,特别不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧!心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗?求助者:我女儿4岁前一直住在我父母家,4岁后我们把她接回到身边,开始还很乖。不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲,她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊!心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑,我非常能理解您做母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她真的是每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢?求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢?求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都精疲力竭了,还要和女儿作斗争,好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完。心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗?求助者:是的。心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。求助者:和我们有关系?心理咨询师:是的,每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注,实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系,那我们应该怎么办呢?心理咨询师:当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。“当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。单选 ”心理咨询师这样建议的理论基础是()。单选 A:精神分析B:人本主义C:行为主义D:认知科学

考题 共用题干 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗?求助者:我的女儿现在5岁了,特别不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧!心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗?求助者:我女儿4岁前一直住在我父母家,4岁后我们把她接回到身边,开始还很乖。不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲,她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊!心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑,我非常能理解您做母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她真的是每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢?求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢?求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都精疲力竭了,还要和女儿作斗争,好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完。心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗?求助者:是的。心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。求助者:和我们有关系?心理咨询师:是的,每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注,实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系,那我们应该怎么办呢?心理咨询师:当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。阳性强化法的基本原理包括()。多选 A:又奖又罚B:奖励正常行为C:不奖不罚D:漠视异常行为

考题 案例二: 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。 案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗? 求助者:我的女儿现在5岁了,特别地不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧。 心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗? 求助者:我女儿四岁前一直住在我父母家,四岁后我们把她接回到身边。开始还很乖,不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲。她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊? 心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑。我非常能理解您作母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她是真的每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢? 求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。 心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢? 求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都筋疲力尽了,还要和女儿作斗争。好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完,或者看电视,上上网。 心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗? 求助者:是的。 心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。 求助者:和我们有关系? 心理咨询师:是的。每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注。实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。 求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系。那我们应该怎么办呢? 心理咨询师:当孩子再大吵大嚷,满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。 …… 在本案例中,求助者女儿的行为问题主要包括()。多选A. 退缩 B. 大吵大嚷 C. 缄默 D. 满地打滚

考题 共用题干 一般资料:求助者,女性,30岁,公务员。案例介绍:求助者由于女儿的问题前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:您好!请问我能为您提供什么帮助吗?求助者:我的女儿现在5岁了,特别不听话,真是让我有操不完的心,您帮帮我吧!心理咨询师:您能说说您的女儿都有哪些不听话的表现吗?求助者:我女儿4岁前一直住在我父母家,4岁后我们把她接回到身边,开始还很乖。不知道从什么时候开始,她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。我和她爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌,也没什么效果。更可气的是,越是批评她,她闹得越起劲,她这么小就这么不听话,将来可怎么办啊!我现在一想起这孩子的问题就特别烦,您说我该怎么办啊!心理咨询师:您女儿经常在家吵闹,而且不管您和您丈夫怎样批评教育,都没有效果,这让您很焦虑,我非常能理解您做母亲的这种心情,也替您感到着急。您说您的女儿每天都要在家里吵闹,她真的是每一天都吵闹,还是偶尔也有比较安静,不吵闹的时候呢?求助者:偶尔也有比较安静的时候,不过这种情况太少了。心理咨询师:那您女儿比较安静的时候,您和您的丈夫会做何反应呢?求助者:我和我爱人都很忙,每天下班回家都精疲力竭了,还要和女儿作斗争,好不容易她哪天没闹,我们赶紧抓紧时间把没做完的工作做完。心理咨询师:那也就是说,女儿不闹了,你们就会抓紧时间做自己的事情,不太关注她,是吗?求助者:是的。心理咨询师:从心理学的角度讲,您女儿的吵闹行为与家长的反应是有关系的。求助者:和我们有关系?心理咨询师:是的,每个孩子都希望获得家长的关注,您和您丈夫都很忙,甚至下班回家也没有时间陪孩子。您女儿吵闹,您和您丈夫就会批评她,但这种批评对孩子来说,在某种程度上也是一种关注,实际上,孩子通过她的行为获得了某种好处,也就是得到了强化。求助者:这样看来,孩子的吵闹确实与我们有关系,那我们应该怎么办呢?心理咨询师:当孩子再大吵大嚷、满地打滚的时候,您和您丈夫不要去批评她,而是迅速离开,如果她一旦安静下来,你们马上要给予鼓励和奖励。“她每天晚上在家里大吵大嚷,而且还满地打滚。单选 我和他爸爸怎么批评都没用,有时候气急了,打她几巴掌······”从这段叙述中可以看出,求助者和丈夫对女儿的吵闹行为采取的方法属于()。单选 A:增强法B:惩罚法C:消退法D:代币管制法

考题 阿红是外来媳,因为和本村人结婚的原因来到该村。阿红是经人介绍和丈夫认识并结合的,由于两人在婚前有一定感情基础,所以婚后和丈夫感情还不错。婚后两年,阿红生下一个女孩,对此,丈夫和婆婆都很不满意,他们还想让阿红再生一个男孩。阿红因为生孩子以后没有得到很好的照顾,原本不错的身体变得很差。阿红也想为丈夫再生一个男孩,可是女儿都五岁了,她却一直没有怀上孩子,去医院检查了,医生说阿红的身体不能再要孩子了。从医院回来以后,丈夫和婆婆对她的态度越加恶劣,婆婆甚至在一次争吵中说不能生孩子就离婚。阿红很绝望,不知该怎样做。 在本案例中,社会工作者应该如何运用妇女社会工作的基本原则?

考题 以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,()的目标符合"积极"的特征。A、我希望丈夫回家早一点,这样我们夫妻之间才能很好地沟通B、我不想每天都这样焦虑,这样我才能提高工作效率C、我不愿意再与孩子冷战下去,否则我担心孩子的心理健康D、我要每天多鼓励和表扬孩子,这样可能改善亲子关系

考题 判断题经理,真是抱歉,我女儿病了,她爸爸出差还没回来,家里没人照顾她,我今天得请一天假,带她去医院打针。★她的丈夫不在家。(  )A 对B 错

考题 单选题以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标,()的目标符合"积极"的特征。A 我希望丈夫回家早一点,这样我们夫妻之间才能很好地沟通B 我不想每天都这样焦虑,这样我才能提高工作效率C 我不愿意再与孩子冷战下去,否则我担心孩子的心理健康D 我要每天多鼓励和表扬孩子,这样可能改善亲子关系

考题 单选题我特别希望丈夫能少一些会议,多一些休息,可以经常和我还有孩子在一起,不用周末的时候还要去公司。★她丈夫最可能是:A 校长B 医生C 经理

考题 单选题李女士向社会工作者诉苦:“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事,他就跟我发脾气。孩子的事他也不管,还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子,却还经常受气。要不是为了孩子,我们早就离婚了。可是,近来连孩子也嫌我烦,对我不理不睬的,真是烦死了。”社会工作者:“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解,这让您很伤心,很烦恼。” 上述对话中,社会工作者运用的技巧是( )。A 对质B 澄清C 同理D 重构

考题 单选题男:最近你怎么老在单位吃饭啊?女:我们家那位出差了,我一个人也懒得做。问:谁出差了?A 她爸爸B 她妈妈C 她丈夫D 她孩子

考题 问答题阿红是外来媳,因为和本村人结婚的原因来到该村。阿红是经人介绍和丈夫认识并结合的,由于两人在婚前有一定感情基础,所以婚后和丈夫感情还不错。婚后两年,阿红生下一个女孩,对此,丈夫和婆婆都很不满意,他们还想让阿红再生一个男孩。阿红因为生孩子以后没有得到很好的照顾,原本不错的身体变得很差。阿红也想为丈夫再生一个男孩,可是女儿都五岁了,她却一直没有怀上孩子,去医院检查了,医生说阿红的身体不能再要孩子了。从医院回来以后,丈夫和婆婆对她的态度越加恶劣,婆婆甚至在一次争吵中说不能生孩子就离婚。阿红很绝望,不知该怎样做。如果你是社会工作者,请提出解决阿红问题的策略。

考题 判断题马上放暑假了,学校组织老师去外地旅游。我本来打算参加,但是我爱人说她要出差,所以我得在家照顾孩子。★快要放寒假了。A 对B 错

考题 单选题昨天我在街上遇到了我小学时的同学,她结婚早,现在已经是两个孩子的妈妈了。大的现在四岁了,小的也有一岁多了,两个孩子都非常可爱。★我的同学:A 有两个孩子了B 没有认出我来C 和我在一个公司工作

考题 单选题外面下雨了,我今天没开车,只好打电话让丈夫来接我下班。★下班后我要:A 开车回去B 给丈夫打电话C 在办公室等丈夫