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单选题
“当关系不平和的时候,你会怎么应对?”这句话是萨提亚治疗步骤的()。
A

与家庭成员联结

B

带出希望和愿望

C

辨别(认定)呈现问题的深层问题

D

探索家庭成员的内在冰山


参考答案

参考解析
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考题 家庭联合治疗的案主是()。 A全体家庭成员B有问题的家庭成员C社会工作者D全体家庭成员和社会工作者

考题 家庭健康问题应对能力中最不重要的是()A、收入和消费的方式B、社会地位C、家庭成员间的人际关系D、家庭成员的角色分工

考题 萨提亚认为影响家庭成员互动的因素包括()。 A、家庭成员的自尊B、家庭沟通模式C、家庭规则D、子系统的关系

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考题 制定家庭访视次数是根据A、家庭存在的问题和需要支持的程度B、家庭成员人数C、家庭成员要求D、家庭成员发病的程度E、家庭存在问题的多少

考题 家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有()。A:家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题 B:家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的 C:如果对家庭问题做出回应,会影响家庭中的其他成员 D:如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题 E:让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

考题 当婚姻家庭咨询师给家庭成员提供建议时,可能会()。A、促使家庭成员明白自己的问题所在B、促进家庭的和谐C、转移家庭成员的注意力D、不会产生什么变化

考题 如果家庭成员是被他人要求前来咨询,那么婚姻家庭咨询师第一步应该().A、了解家庭的冲突B、了解家庭的问题及原因C、了解家庭成员与外部结构之间的问题D、了解家庭成员之间的关系状况

考题 萨提亚对困难的看法,下列说法正确的是()A、困难是造成心理和行为病态的外在原因B、不注重问题本身,而是注重处理问题的方式C、关注问题本身的严重程度,以求应对D、以上说法都错误

考题 萨提亚认为影响家庭成员关系的第一个因素是()A、家庭成员的自尊B、家庭沟通模式C、家庭规则D、家庭成员对外界的反应

考题 萨提亚治疗模式的根本在于改善案主处理问题的能力。

考题 家庭健康护理评估相关性小的内容是()A、家庭各发展阶段发展任务中的危机B、家庭居住的社区健康指标C、家庭日常生活能力和应对问题的能力D、家庭成员交流方式和方法E、家庭成员间的关系

考题 与应对家庭健康问题能力不相符的是()A、家庭成员的角色分工B、社会地位C、家庭成员间的人际关系D、收入和消费的方式

考题 家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A、整个家庭B、家庭成员C、家庭核心成员D、家庭问题成员

考题 单选题“当关系不平和的时候,你会怎么应对?”这句话是萨提亚治疗步骤的()。A 与家庭成员联结B 带出希望和愿望C 辨别(认定)呈现问题的深层问题D 探索家庭成员的内在冰山

考题 单选题萨提亚对困难的看法,下列说法正确的是()A 困难是造成心理和行为病态的外在原因B 不注重问题本身,而是注重处理问题的方式C 关注问题本身的严重程度,以求应对D 以上说法都错误

考题 单选题制定家庭访视次数的依据是()A 家庭成员人数B 家庭成员发病的程度C 家庭成员要求D 家庭存在的问题和需要支持的程度E 家庭存在问题的多少

考题 单选题家庭健康护理评估相关性小的内容是()A 家庭各发展阶段发展任务中的危机B 家庭居住的社区健康指标C 家庭日常生活能力和应对问题的能力D 家庭成员交流方式和方法E 家庭成员间的关系

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考题 单选题家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A 整个家庭B 家庭成员C 家庭核心成员D 家庭问题成员

考题 多选题萨提亚认为影响家庭成员互动的因素包括()。A家庭成员的自尊B家庭沟通模式C家庭规则D子系统的关系

考题 单选题以下对萨提亚家庭治疗,说法正确的是()A 关注病态家庭结构B 关注家庭权利结构C 注重家庭成员的病症表现D 注重家庭成员的自我价值感

考题 单选题萨提亚认为影响家庭成员关系的第一个因素是()。A 家庭成员的自尊B 家庭沟通模式C 家庭规则D 家庭成员对外界的反应