考题
两音之间包含的半音全音的数量叫音数。()
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓全音与半音，是指两个音之间的高低关系。下列属于变化半音的两个音级是( )。
考题
音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示，半音用“0．5”表示．下列( )是音数为“1．5”的一组。A.E—F
B.G—B
C.A—B
D.#F—A
考题
在乐音体系中的半音是指（）A、两音之间的距离B、两音之间的关系C、相邻两音的距离
考题
由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做（）。A、等音B、自然半音C、变化半音
考题
G—A是（）。A、自然半音B、自然全音C、变化半音D、变化全音
考题
由相邻的两个音级形成的全音叫做（）。A、自然半音B、自然全音C、变化全音
考题
由（）基本音级变化构成的全音，或（）的两个基本音级变化构成的全音，叫做变化全音。
考题
在音列的基本音级中间，除了E到F、B到C是半音外，其余相邻两音间的距离都是全音。
考题
将三和弦的3音升高半音或全音，使之距根音为纯4度。从而形成（）和弦。
考题
由相邻音级构成的半音叫做（）；由（）或（）构成的全音，叫做变化全音。
考题
音程的（），也就是音程的度数，两音之间包含了多少个音名，就是几度；音程中包含的全音和半音的数目，就是音程的（）。
考题
区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的（）
考题
由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做变化半音。
考题
倍减八度是由减八度（）而成。A、增大变化全音B、增大变化半音C、减少变化全音D、减少变化半音
考题
乐音体系中的半音是指（）。A、两音之间的距离B、两音之间的关系C、相邻两音的距离D、相邻两音的关系
考题
在乐音体系中，G，bA两音称为（）A、变化半音B、变化全音C、自然全音D、自然半音
考题
由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音，叫做变化全音。
考题
将某一音升高或降低半音或全音而得来的音称为（）。
考题
单选题由相邻的两个音级形成的全音叫做（）。A
自然半音B
自然全音C
变化全音
考题
单选题由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做（）。A
等音B
自然半音C
变化半音
考题
填空题由（）基本音级变化构成的全音，或（）的两个基本音级变化构成的全音，叫做变化全音。
考题
填空题将某一音升高或降低半音或全音而得来的音称为（）。
考题
单选题在乐音体系中，G，bA两音称为（）A
变化半音B
变化全音C
自然全音D
自然半音
考题
填空题音程的（），也就是音程的度数，两音之间包含了多少个音名，就是几度；音程中包含的全音和半音的数目，就是音程的（）。
