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单选题
家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的（）。
A

目的

B

任务

C

原则

D

内容

参考答案

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考题 ()是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定,是各级各类学校必须遵循的总要求。 A、培养目标B、教学目标C、教育目的
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考题 学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。
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考题 学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）A、规格B、效果C、未来D、希望
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考题 从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A、评价孩子B、监督孩子C、了解孩子D、帮助孩子
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考题 试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。
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考题 一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。A、德育内容B、德育过程C、德育任务D、德育目标
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考题 （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、行为目标
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考题 单选题学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和（）A 规格B 效果C 未来D 希望
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考题 单选题从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。A 评价孩子B 监督孩子C 了解孩子D 帮助孩子
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考题 判断题家庭对所要培养的孩子的质量规格的总的设想或规定称为学前儿童家庭教育的任务。A 对B 错
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考题 判断题学前儿童家庭教育的目的是指家庭对所要培养的孩子的质量规格的总设想或规定。A 对B 错
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考题 单选题（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。A 教育目的B 培养目标C 教学目标D 行为目标
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考题 单选题一定社会对教育所要培养的人在品德方面的质量和规格的总的设想或规定称为（）。A 德育内容B 德育过程C 德育任务D 德育目标
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