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问答题
儿童行走训练实验结果是什么？

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考题 偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是A、坐的躯干平衡训练B、站的躯干平衡训练C、达到协调地上肢运动训练的目的D、拮抗肌群的交互作用的训练E、建立符合正常行走需要的肌肉收缩
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考题 使用假肢者、瘫痪患者恢复行走能力最重要的锻炼方法是A、扶持行走训练B、拐杖行走训练C、立位移动训练D、上下楼梯训练E、轮椅训练
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考题 脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
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考题 对于使用假肢或瘫痪的病人，要使其恢复行走能力，重要锻炼方法是()A、扶持行走训练B、拐杖行走训练C、立位移动训练D、轮椅移动训练
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考题 社区残疾人的康复护理的移动训练不包括下列哪项A、立位移动训练B、扶持行走训练C、轮椅训练D、独立行走训练E、拐杖行走训练
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考题 偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是A.坐的躯干平衡训练 B.站的躯干平衡训练 C.达到协调地上肢运动训练的目的 D.拮抗肌群的交互作用的训练 E.建立符合正常行走需要的肌肉收缩
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考题 使用假肢者、瘫痪患者恢复行走能力最重要的锻炼方法是（　）A、扶持行走训练B、拐杖行走训练C、立位移动训练D、轮椅移动训练E、上下楼梯训练
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考题 使用假肢者、瘫痪病人恢复行走能力最重要的锻炼方法是（）A、扶持行走训练B、拐杖行走训练C、立位移动训练D、上下楼梯训练
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考题 单选题使用假肢者、瘫痪患者恢复行走能力最重要的锻炼方法包括（　　）。A 轮椅移动训练B 扶持行走训练C 立位移动训练D 拐杖行走训练E 上下楼梯训练
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考题 单选题对于使用假肢或瘫痪的病人，要使其恢复行走能力重要锻炼方法是（）A 扶持行走训练B 拐杖行走训练C 立位移动训练D 轮椅移动训练
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考题 单选题偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是（）A 坐的躯干平衡训练B 站的躯干平衡训练C 达到协调地上肢运动训练的目的D 拮抗肌群的交互作用的训练E 建立符合正常行走需要的肌肉收缩
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考题 单选题使用假肢者、瘫痪病人恢复行走能力最重要的锻炼方法是（）A 扶持行走训练B 拐杖行走训练C 立位移动训练D 上下楼梯训练
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考题 单选题社区残疾人的康复护理的移动训练不包括下列哪项（）A 立位移动训练B 扶持行走训练C 轮椅训练D 独立行走训练E 拐杖行走训练
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