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判断题
即使是合理的要求,父母也要鼓励孩子通过付出一定的劳动来换取。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 违背孩子的意思,将孩子当作教育的“实验品”,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的,孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道,作者的观点是( )。A.大谈教子经验的父母自私、虚荣B.将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 和谐的家庭气氛还要求父母对孩子建立合理的期望。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中,哪项是错误的()。 A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷B、教师要告诉孩子,可以尽情地向家长提要求C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时,也要思考自己是不是尽力完成了学习任务,满足了父母的需求D、父母有义务保障孩子的基本生活需求,但是没有义务满足额外的需求

考题 父母既鼓励孩子的独立,又在一定程度上限制和控制孩子,这是父母的()教养行为 A鼓励型B权威型C忽视型D限制型

考题 违背孩子的意愿,将孩于当作教育的实验品,不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和生理健康为代价换取家庭的荣耀,说得不客气一点,这样的父母是自私的,孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母,则是虚荣的。而自私与虚荣的父母,不管他们为孩子成才付出了多少,也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道,作者的观点是:A.大谈教子经验的父母自私、虚荣 B.将孩子当作教育实验品的父母自私、虚荣C.让孩子成名的父母是自私、虚荣的 D.违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

考题 下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?(  )A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子 B.尽量满足孩子的一切要求 C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准 D.即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避

考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯B:用父母的权威来要求孩子服从’C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 父母与孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同时注意对孩子提出合理的要求,这种亲子关系属于()。A民主型B专制型C放任型D溺爱型

考题 判断孩子和父母“好的关系”的底线是()。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时,看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时,看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时,看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时,看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

考题 即使是合理的要求,父母也要鼓励孩子通过付出一定的劳动来换取。

考题 下列说法违背现代教育理念的是()。A、既要爱孩子,又要严格要求孩子B、要求孩子“诚实守信”,家长也要做到C、父母双方教育孩子的要求应当一致D、别人家的孩子能做到的,我家孩子也能做到

考题 培养孩子的动手能力,父母应树立“主教练”的思想,下列说法全都正确的一项是()。 ①放弃溺爱,肯让孩子动手、尝试 ②提出要求,说明操作要领,使孩子目标明确 ③要有信心,相信孩子通过练习一定能不断进步,慢慢实现目标 ④及时辅导,纠正不规范的指法和动作 ⑤不求全责备,不怕失败,及时鼓励、表扬A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤

考题 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯B、用父母的权威来要求孩子服从C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 父母在管教孩子时不恰当的观念是()。A、如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他B、就事论事,改变其行为C、孩子的行为应该像大人一样D、孩子行为不佳一定有其原因

考题 孩子心理的健康发展离不开父母的关心、爱护和鼓励。

考题 父母对孩子和蔼可亲,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制,常常对孩子提出明确而又合理的要求,并给予引导。这种亲子关系属于()。A、民主型B、专制型C、放任型D、溺爱型

考题 即使是两三岁的孩子,去南非也要办签证。

考题 单选题父母与孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同时注意对孩子提出合理的要求,这种亲子关系属于()。A 民主型B 专制型C 放任型D 溺爱型

考题 单选题问:父母为什么要及时鼓励孩子的良好行为?A 孩子做好事不容易B 希望孩子继续这样做C 孩子需要表扬D 孩子需要鼓励

考题 单选题下列说法违背现代教育理念的是()。A 既要爱孩子,又要严格要求孩子B 要求孩子“诚实守信”,家长也要做到C 父母双方教育孩子的要求应当一致D 别人家的孩子能做到的,我家孩子也能做到

考题 判断题即使是两三岁的孩子,去南非也要办签证。A 对B 错

考题 单选题为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者小张告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事B 用处罚来减少孩子的不良学习习惯C 用父母的权威来要求孩子服从D 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

考题 单选题学校社会工作者小安在工作中,为了让家长更好地配合学校,培养孩子良好的学习习惯,为家长组织了一个教育小组,在小组中,小安指导父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以( )。A 用处罚来减少孩子的不良学习习惯B 用父母的权威来要求孩子服从本文C 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

考题 单选题父母对孩子和蔼可亲,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要;但同时对孩子有一定的控制,常常对孩子提出明确而又合理的要求,并给予引导。这种亲子关系属于()。A 民主型B 专制型C 放任型D 溺爱型

考题 单选题父母在管教孩子时不恰当的观念是()。A 如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他B 就事论事,改变其行为C 孩子的行为应该像大人一样D 孩子行为不佳一定有其原因

考题 单选题培养孩子的动手能力,父母应树立“主教练”的思想,下列说法全都正确的一项是()。 ①放弃溺爱,肯让孩子动手、尝试 ②提出要求,说明操作要领,使孩子目标明确 ③要有信心,相信孩子通过练习一定能不断进步,慢慢实现目标 ④及时辅导,纠正不规范的指法和动作 ⑤不求全责备,不怕失败,及时鼓励、表扬A ①②B ①②③C ①②③④D ①②③④⑤