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填空题
知识、技能对提高人的品德有促进作用，是理想信念以及（）的支撑。

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考题 ____是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握产生积极的影响，即起促进作用。
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考题 崇高理想信念能提高人生的精神境界，是战胜邪恶势力和腐朽思想的内在力量。
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考题 品德素质是才能的基础、能力的支撑。
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考题 积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。A、校园文化活动B、教学环境C、学习氛围D、创新环境
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考题 技防设施从业人员具备基本条件（）A、有必要的专业知识B、专门培训合格C、无犯罪经历D、能保守技防设施秘密
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考题 当药物合用时，药物只可能对代谢酶产生促进作用。（）
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考题 党的基层组织书记应具备的能力素质有（）。A、坚定的理想信念B、较高的理论素养C、良好的思想品德D、扎实的工作作风
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考题 习近平强调全国广大教师要做（）的“四有”教师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。A、有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心B、有理想信念、有职业操守、有扎实知识、有仁爱之心C、有理想信念、有职业操守、有敬业精神、有仁爱之心D、有理想信念、有道德情操、有敬业精神、有仁爱之心
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考题 教育是指一切增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德、提高人们的生活趣味和品质的活动。
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考题 社会制度正功能对社会起积极促进作用，而社会制度反功能对社会起消极破坏作用。
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考题 教育对生产力的促进作用主要通过（）实现。A、提高人的修养B、促进社会变革C、可以促进劳动力的再生产D、可以促进科学知识的生产与再生产E、可以延续文化的发展
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考题 填空题积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。
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考题 单选题积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。A 校园文化活动B 教学环境C 学习氛围D 创新环境
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考题 多选题教育对生产力的促进作用主要通过（）实现。A提高人的修养B促进社会变革C可以促进劳动力的再生产D可以促进科学知识的生产与再生产E可以延续文化的发展
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考题 单选题对自然和社会的本质内涵、规律的认识与掌握，以及经验指的是（　　）。A 品德素质B 智力素质C 知识素质D 能力素质
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考题 单选题人们的理想信念可以根据人们社会生活领域的不同而划分为生活领域的理想信念、职业领域的理想信念、道德领域的理想信念、社会政治领域的理想信念四大类型。下列选项中，属于道德领域的理想信念的是（）A 成为一个模范的人民教师B 成为一个品德高尚的人C 成为一个智勇双全的人民警察D 成为一个高水平的熟练技术工人
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考题 单选题宝洁CD模式背后是（）的知识资本管理体系，帮助宝洁跨越组织边界进行创新、转化和使用知识。A 知识支撑B 创新支撑C 管理支撑D 技术支撑
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考题 多选题党的基层组织书记应具备的能力素质有（）。A坚定的理想信念B较高的理论素养C良好的思想品德D扎实的工作作风
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