考题
下列不属于教师教学能力的是（ ）A. 教学认知能力B. 教学操作能力C. 自我反省能力D. 教学监控能力
考题
教师的教学能力可以分为三个方面：教学认知能力、___________和教学监控能力。
考题
教师的教学能力可分为：教学认知能力、__________和教学监控能力。
考题
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学__________和教学监控能力三方面。
考题
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学___________能力和教学监控能力三方面。
考题
现代教师应该具备的教学能力有()。
A、教学认知能力B、教学设计能力C、教学操作能力D、教学监控能力
考题
谈谈您对教师的教学监控能力，以及教学监控能力的发展及趋势的理解。
考题
教师的教学监控能力具有（ ）、（ ）、（ ）的特征。
考题
敏感性是衡量教师（）的标志之一。A、教学反思能力B、教学组织能力C、教学监控能力D、教育教学能力
考题
教师在教学中应该具有哪些教学能力（）A、把握教学过程的能力B、教学监控能力C、教学组织能力D、教学反思能力
考题
教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。A、一般的教学能力B、特殊的教学能力C、对知识的处理能力D、课堂组织能力
考题
新手教师和专家教师的差异主要表现在（）A、教学经验B、班级管理能力C、教学监控能力D、处理突发事件的能力
考题
教师教学监控能力的培训阶段依次为（）A、澄清--提示--练习--模拟B、提示--模拟--澄清--练习C、澄清--模拟--练习--提示D、模拟--澄清--练习--提示
考题
以下不属于教师教学能力的是（ ）A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力
考题
教师的一般教学能力主要表现为（）。A、教学组织能力B、教学认知能力C、教学操作能力D、教学监控能力
考题
简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
考题
教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A、 教师的教学效能感B、 教师的教学监控能力C、 教师的自我强化能力D、 教师的自我*校正能力
考题
单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A
教师的教学效能感B
教师的教学监控能力C
教师的自我强化能力D
教师的自我*校正能力
考题
单选题教师对教学活动进行的积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节称为（ ）。A
教师的教学效能感B
教师的教学监控能力C
教师的自我强化能力D
教师的自我校正能力
考题
单选题教师教学监控能力的培训阶段依次为（）A
澄清--提示--练习--模拟B
提示--模拟--澄清--练习C
澄清--模拟--练习--提示D
模拟--澄清--练习--提示
考题
单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（ ）。A
教师的教学效能感B
教师的教学监控能力C
教师的自我强化能力D
教师的自我校正能力
考题
多选题以下属于教师教学能力的是（ ）A教学认知能力B教学操作能力C自我反省能力D教学监控能力
考题
多选题教师在教学中应该具有哪些教学能力（）A把握教学过程的能力B教学监控能力C教学组织能力D教学反思能力
