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填空题
言传身教，为人师表，体现了教师职业角色的（）。

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考题 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师的职业角色主要体现在_____________，授业、解惑者角色，_____________，管理者角色，_____________，_____________的方面。
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考题 “道之所存，师之所在也”体现了教师职业的（ ）。A．建设者角色B．引导者角色C．传道者角色D．促进者角色
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考题 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑角色C．传道者角色D．研究者角色
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考题 “道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑者角色C．传道者角色D．研究者角色
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考题 志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。 A．为人师表 B．关爱学生 C．爱岗敬业 D．团结协作
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考题 为人师表是高等学校教师职业道德的核心,是教师职业道德最基本要求,是理论联系实际原则的体现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教，德识统一，这体现了教师职业道德基本原则中的（ ）。A.教书育人B.为人师表C.依法从教D.教育人道主义
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考题 王老师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，同时注重言传身教，为学生树立积极的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。上述案例中，王老师的做法主要体现了教师职业道德中（ ）的要求。A、以德服人 B、爱岗敬业 C、为人师表 D、关爱学生
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考题 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的( )。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.为人师表
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考题 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。A.示范者角色 B.授业解惑者角色 C.传道者角色 D.研究者角色
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考题 教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表，严谨治学、认真施教，关心集体、（）。
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考题 教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表（）、认真施教，关心集体、（）。
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考题 “以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。A、示范性B、复杂性C、长期性D、创造性
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考题 教师要因材施教，不断更新教育教学方法，并能灵活处理教学过程中的突发事件，这体现了教师职业角色的（）特点。
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考题 体现教师职业与其他职业根本不同的是（）。A、教书育人B、为人师表C、奉献性D、长久性
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考题 志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作
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考题 “道之所存．师之所在也”体现了教师职业的（　）A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色
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考题 言传身教，为人师表，体现了教师职业角色的（）。
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考题 “桃李不言，下自成蹊”体现的是教师职业角色的（）方面。A、传道者的角色B、授业者的角色C、示范者的角色D、朋友的角色
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考题 志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作
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考题 单选题体现教师职业与其他职业根本不同的是（）。A 教书育人B 为人师表C 奉献性D 长久性
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考题 单选题教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()A 多样性B 个别性C 合理性D 协调性
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考题 单选题“桃李不言，下自成蹊”体现的是教师职业角色的（）方面。A 传道者的角色B 授业者的角色C 示范者的角色D 朋友的角色
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考题 单选题“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。A 示范性B 复杂性C 长期性D 创造性
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考题 单选题志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A 为人师表B 关爱学生C 爱岗敬业D 团结协作
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考题 填空题教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表，严谨治学、认真施教，关心集体、（）。
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考题 填空题教师职业作风具体体现在：（），（），以身作则、为人师表（）、认真施教，关心集体、（）。
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