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单选题
在一家老年福利机构中,社工选取了新入院的老人丁爷爷作为研究对象,通过从不同的角度对丁爷爷的生活起居,情绪状况、生理、心理等方面进行深入的观察记录,研究机构照顾对老年人影响。社工所采用的研究方法是(    )。
A

个案研究方法

B

行动研究方法

C

反思研究方法

D

定量研究方法


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题在一家老年福利机构中,社工选取了新入院的老人丁爷爷作为研究对象,通过从不同的角度对丁爷爷的生活起居,情绪状况、生理、心理等方面进行深入的观察记录,研究机构照顾对老年人影响。社工所采用的研究方法是( )。A 个案研究方法B 行动研究方法C 反思研究方法D 定量研究方法” 相关考题
考题 张爷爷一直在老人照顾机构生活,这里的工作人员为了改善照顾质量应该做的是( )。A.每天安排张爷爷的生活起居,让他不用操心日常生活的安排B.尽量帮张爷爷以及照顾机构里的每一个人安排独立房间,几个人住在一个房间时,尽量在房间中添加隔断C.在机构中组织一些活动,吸引张爷爷参加D.鼓励张爷爷参与社区活动,并且鼓励他多与朋友和亲属保持联系E.工作人员应该和张爷爷多走动,建立良好的关系,并且让老人与老人之间也建立起良好的关系

考题 ()是指在老年福利服务制度下,对生理、心理和精神上有障碍的,或居家养老有困难的老年人,由机构专业人员提供带有医疗、保健和相应护理照料和日常生活起居的照顾方式。 A.机构照顾B.居家养老服务C.社区照顾D.家庭照顾

考题 (2018年)社会工作者小罗在对李爷爷家进行评估时发现:李爷爷家房屋老旧,物品摆放杂乱,室内照明不足;李爷爷与老伴王奶奶以前经常参加社区活动;李爷爷的儿子每周会来探望一次;李爷爷夫妻二人的退休工资可以满足日常开销。前段时间,李爷爷因不慎跌倒导致骨折,生活暂时不能自理,全靠王奶奶照顾;李爷爷担心不能康复,情绪十分低落。 针对评估中发现的问题,小罗采取了一系列行动:动员志愿者骨干定期探望李爷爷;邀请医护人员一同进行深入评估,制订上门照护与康复训练的计划;介绍王奶奶加入照顾者互助小组;协调相关部门对李爷爷家进行居家安全改造。 此外,为更好地回应此类服务对象的需要,小罗总结服务经验,对机构的服务流程提出了改进建议。 问题:  1.小罗对李爷爷家进行了哪些基础性评估?  2.在本案例中,小罗运用了哪些间接介入策略?

考题 王爷爷的儿子外出打工,儿媳与她常闹矛盾,前天又因管教孩子发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,王爷爷请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家,社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。A.家访 B.咨询 C.问卷 D.询问

考题 高龄老人刘爷爷在生活不能自理后,便跟着女儿生活,女儿工作时就将刘爷爷锁在房间里,不让他与外界接触,女儿对刘爷爷的行为属于()老人。A:虐待 B:忽视 C:剥夺 D:疏于照顾

考题 (2015年)85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是(  )。A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活 B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题 C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院 D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

考题 85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。 子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院, 担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧, 社会工作者应采取的介入措施是( )。A: 引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活 B: 尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题 C: 尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院 D: 建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

考题 李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。A:居家养老 B:机构照顾 C:老年公寓 D:社区照顾

考题 布袋爷爷的孙女把爷爷曾经用过()的送给吟老。A、担子B、舞台C、马灯

考题 养老护理员可通过观察老年人的情绪表现,可评估老年人的()。A、生理情况B、心理状况C、社会状况D、道德情况

考题 布袋爷爷的孙女把布袋爷爷当年用过的布袋送给吟老。

考题 布袋爷爷的孙女把爷爷曾经用过的担子送给吟老。

考题 ()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。A、希望B、快乐C、自信

考题 李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突,儿媳一气之下回了娘家,李奶奶请社工"管管儿媳",为了有效帮助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爷爷深入交谈,还请邻居介绍李奶奶家的情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料的方法是()。A、家访B、咨询C、问卷D、询问

考题 单选题李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。A 居家养老B 机构照顾C 老年公寓D 社区照顾

考题 判断题布袋爷爷的孙女把布袋爷爷当年用过的布袋送给吟老。A 对B 错

考题 单选题可以从不同的角度对老年人的年龄进行界定,对老年人的生活安排和生活方式起决定性作用的年龄划分是()。A 生理年龄B 心理年龄C 社会年龄D 工作年龄

考题 多选题社会工作者小陈为独居老人张爷爷做基础性评估,在收集了张爷爷的社会人口特征方面的资料后,小陈还需要评估张爷爷的( )。A受教育状况B社会功能状况C身心健康状况D年轻时的成长经历E经济状况和居家环境

考题 单选题布袋爷爷的孙女把爷爷曾经用过()的送给吟老。A 担子B 舞台C 马灯

考题 判断题布袋爷爷的孙女把爷爷曾经用过的担子送给吟老。A 对B 错

考题 问答题社会工作者小罗在对李爷爷家进行评估时,发现李爷爷家房屋老旧,物品摆放杂乱,室内照明不足;李爷爷和老伴王奶奶以前经常参加社区活动;李爷爷的儿子每周会来探望一次,李爷爷二人的退休工资可以满足日常开销。前段时间,李爷爷因不慎跌倒导致骨折,生活暂时不能自理,全靠王奶奶照顾,李爷爷担心不能康复,情绪十分低落。针对评估中发现的问题,小罗采取了一系列行动:动员志愿者骨干定期探望李爷爷;邀请医护人员一同进行深入评估,制定上门照顾和康复计划;介绍王奶奶加入照顾互助小组;协调相关部门对李爷爷家进行居家安全改造,等等。此外,为更好的回应此类服务对象的需要,小罗总结服务经验,对机构的服务流程提供了改正建议。问题:1. 小罗对李爷爷家进行了哪些基础性评估?2. 在本案例中,小罗运用了哪些间接介入策略?

考题 单选题高龄老人刘爷爷在生活不能自理后,便跟着女儿生活,女儿工作时就将刘爷爷锁在房间里,不让他与外界接触,女儿对刘爷爷的行为属于()老人。A 虐待B 忽视C 剥夺D 疏于照顾

考题 单选题李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃,因此希望能到机构中度过晚年。李爷爷现在的状况最适合去( )类型的养老机构。A 居家养老B 机构照顾C 老年公寓D 社区照顾

考题 单选题()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。A 希望B 快乐C 自信

考题 单选题社会工作者周某要对某儿童福利机构养育方式下成长和的孩子的情感及行为方式进行整体和深入的研究,他选取了机构中的孩子小天作为研究对象,通过从不同的角度对小天进行深入的观察记录,追踪小天的成长历程等进行研究,周某所采用的研究方法是( )。A 个案研究方法B 行动研究方法C 反思研究方法D 定量研究方法

考题 单选题养老护理员可通过观察老年人的情绪表现,可评估老年人的()。A 生理情况B 心理状况C 社会状况D 道德情况

考题 多选题社区为老服务志愿者向社会工作者小强反映:社区里独居老人程爷爷最近总是闷闷不乐,唉声叹气,就连之前经常参加的合唱团活动最近都很少参加了。小强在得知这一情况后,应当采取的措施有( )A叮嘱程爷爷的家属多回家探望和陪伴B鼓励程爷爷继续参加合唱团的活动C运用缅怀疗法为程爷爷提供心理疏导D运用专业技巧为程爷爷开展哀伤辅导E有针对性地对程爷爷开展自杀风险的评估