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单选题
在探究科学教育的实施过程中，需要依靠（）互动。
A

教师和学生的

B

学生和学生之间的

C

教师和学生、学生和学生之间的

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考题 小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
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考题 教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。 A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动
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考题 现代教育的科学性指的是（ ）。A．实施精英教育B．强调价值取向的社会和个体发展要求C．注重手段的更新D．进行科学教育E．依靠教育科学的指导，遵循教育规律
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考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
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考题 幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　） 理由：
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考题 教育心理学是研究教育情景中（ ）及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。
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考题 科学探究既是义务教育化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。 A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的 B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据 C.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动结果 D.科学探究目标的实现．必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程
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考题 阅读下列文字．回答有关问题。 20世纪60年代提出了探究教学，其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”．指出“科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。 结合上述材料．简要回答问题： (1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中，教师采用探究教学方式时要注意哪些问题? (2)在课堂教学时，教师应如何使科学探究教学得到有效实施?
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考题 科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。 A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据 B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的 C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中 D.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动的结果
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考题 教师如何引导幼儿在动手操作的过程中感受科学探究的过程和方法?
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考题 幼儿的科学教育是（　　），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A.科学启蒙教育 B.科学知识教育 C.科学态度教育 D.科学方法教育
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考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（　　）。A.为幼儿普及基本的科学知识 B.培养孩子正确的科学态度 C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望 D.教会孩子科学探究的正确的方法
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考题 探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。
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考题 自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。A、探究行为原因B、感知他人情绪C、扮演他人角色D、感知自我发展
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考题 （）提出“探究学习”与“科学教育”的观点。
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考题 注重科学探究是英国科学教育改革表现出的特点。
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考题 在探究式科学教育中，需要帮助儿童在他们原有想法的基础上，（）正确的科学概念。A、逐步发展形成B、教师直接说出C、学生归纳得出
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考题 在探究科学教育的实施过程中，无论怎样提出问题，都应以（）已有的看法和经验为探究的起点。A、教师B、学生C、前人
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考题 学生是探究式科学教育过程中主动的（）A、欣赏者B、参与者C、学习者
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考题 在探究科学教育的实施过程中，需要依靠（）互动。A、教师和学生的B、学生和学生之间的C、教师和学生、学生和学生之间的
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考题 在美国的科学教育目标中除去传统的科学概念、原理和科学探究外，着重强调了对（）、（）、（）的关系的理解。
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考题 谈谈你在促进幼儿科学探究能力养成过程中是怎样做的？
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考题 单选题幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 科学启蒙教育B 科学知识教育C 科学态度教育D 科学方法教育
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考题 单选题在探究科学教育的实施过程中，无论怎样提出问题，都应以（）已有的看法和经验为探究的起点。A 教师B 学生C 前人
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考题 单选题幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在()。A 为幼儿普及基本的科学知识B 培养孩子正确的科学态度C 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D 教会孩子科学探究的正确的方法
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考题 单选题学生是探究式科学教育过程中主动的（）A 欣赏者B 参与者C 学习者
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考题 单选题“互动式”是实施化学与社会发展内容的教学方式。以下对“互动式”的特征理解不正确的是（）A 采用多种形式的信息并对数据进行科学处理B 运用角色扮演的方法进行真实对话C 应用讨论的方法提升科学价值观D 通过科学实验进行问题探究
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