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多选题
抄袭剽窃是一种极为常见的学术腐败现象,是对科研规范破坏力极大的一种学术腐败现象,其具体表现形式有()。
A

夺取式

B

拿来式

C

拼凑式

D

抢占式


参考答案

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考题 在专著或论文中抄袭、剽窃他人的文字或学术思想属于违反科研行为规范的行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。 A.科研不端B.剽窃C.抄袭造假D.学风不正

考题 《新时代高校教师职业行为十项准则》中有关“遵守学术规范”的要求,下列表述正确的是( )。 A、严谨治学,力戒浮躁,潜心问道B、坚守学术良知,反对学术不端C、不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D、不得滥用学术资源和学术影响

考题 学术研究中抄袭他人论文是一种非常恶劣的学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

考题 以下不属于学术不端行为的是()A、剽窃B、造假C、抄袭D、引用他人观点

考题 与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。A、抄袭造假B、科研不端C、剽窃D、学风不正

考题 直强调的学术道德及规范,目的在于禁止()。A、剽窃B、抄袭C、作弊D、假数据

考题 抄袭剽窃是一种极为常见的学术腐败现象,是对科研规范破坏力极大的一种学术腐败现象,其具体表现形式有:()

考题 科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是()。A、科研行为本身的动机不纯B、课题研究具有潜在的人身伤害C、剽窃他人的学术成果D、在科研活动中给人群造成较大的灾难

考题 抄袭剽窃是一种极为常见的学术腐败现象,是对科研规范破坏力极大的一种学术腐败现象,其具体表现形式有()。A、夺取式B、拿来式C、拼凑式D、抢占式

考题 国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()A、作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径B、作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的C、研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发D、促进科学研究的不断进展

考题 由清华同方公司研制的《CNKI科研诚信管理系统》(AMLC),是以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库,力求对抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测平台。是目前常用的一种()系统。

考题 《同济大学研究生学术行为规范》主要目的是处罚那些剽窃、抄袭者。

考题 抄袭与剽窃并不相同:抄袭是指将他人已发表或未发表的学术论述,不注明出处,而为己所用;剽窃是指将他人的学术观点、思想和成果冒充为自己所创。

考题 学术的自我约束是专业技术人员必须遵守的,在学术活动中,自我约束可以防止学术失范的出现,下列哪种现象属于学术自我约束()A、学术打击B、冒名顶替C、抄袭剽窃D、适当引用

考题 在我国学术界,学术腐败现象主要表现为()。A、学术研究的功利化B、学术评价的非理性化C、文人相轻D、学术泡沫

考题 学术规范主要是指()A、尊重知识产权和学术伦理,严禁抄袭剽窃B、充分理解、尊重他人学术成果C、引用前人成果,需通过引证、注释等形式加以明确说明

考题 学术侵权的行为方式主要表现有抄袭、剽窃他人作品及()、()、()、()

考题 学术规范失常、学术道德滑坡、学术腐败现象滋生不是偶然的,而是社会不正之风所造就的急功近利的浮躁心理在学术界的必然反映。

考题 判断题《同济大学研究生学术行为规范》主要目的是处罚那些剽窃、抄袭者。A 对B 错

考题 单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A 学术失范B 学术不端C 学术腐败

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考题 判断题学术规范失常、学术道德滑坡、学术腐败现象滋生不是偶然的,而是社会不正之风所造就的急功近利的浮躁心理在学术界的必然反映。A 对B 错

考题 判断题抄袭与剽窃并不相同:抄袭是指将他人已发表或未发表的学术论述,不注明出处,而为己所用;剽窃是指将他人的学术观点、思想和成果冒充为自己所创。A 对B 错

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考题 填空题由清华同方公司研制的《CNKI科研诚信管理系统》(AMLC),是以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库,力求对抄袭与剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测平台。是目前常用的一种()系统。