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多选题
保罗赫塞的领导者生命周期理论,个人对自己的行为负责任的能力和意愿就是指(  )。
A

心理成熟度

B

能力成熟度

C

技能成熟度

D

工作成熟度


参考答案

参考解析
解析:
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考题 成熟度被赫塞和布兰查德定义为人们完成一项特殊任务的能力和意愿的程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿,包括( )。A.知识成熟度B.工作成熟度C.心理成熟度D.情感成熟度

考题 情境领导理论是()在20世纪60年代末提出的,其核心思想是领导者要根据被领导者的情况来决定自己的领导方式和行为。 A.保罗?赫塞和豪斯B.保罗?赫塞和肯尼司?布兰查德C.费德勒和肯尼司?布兰查德D.费德勒和豪斯

考题 根据领导者生命周期理论,对于能力高、意愿低的下属,采用的领导风格是( )。A.指导式B.推销式C.参与式D.授权式

考题 成熟度是个体对自己行为负责的能力和意愿。生命周期理论认为,下属的成熟度主要包括( )。A.工作成熟度 B.心理成熟度 C.职业成熟度 D.个性成熟度 E.人际关系成熟度

考题 根据保罗赫塞的领导者生命周期理论,员工的知识技能水平决定( )。A.心理成熟度 B.能力成熟度 C.技能成熟度 D.工作成熟度

考题 根据领导者生命周期理论,成熟度是指个体对自己的行为负责任的( )。 A.情绪成熟度 B.年龄成熟度 C.能力 D.职业成熟度 E.意愿

考题 在保罗赫塞的领导者生命周期理论中,个体对自己的行为负责任的能力和意愿是指()。A:心理成熟度 B:成熟度 C:技能成熟度 D:工作成熟度

考题 赫塞—布兰查德情景领导理论又称()。A、权变领导理论B、领导行为连续体模型C、领导生命周期理论D、目标-路径理论

考题 ()强调领导者的领导效果与组织环境有关,有效的领导行为依赖于环境对领导者是否有利。A、领导权变理论B、路径-目标理论C、领导生命周期理论D、期望理论

考题 赫塞—布兰查德情境领导理论指出,有效的领导方式除了应该考虑任务行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的()A、素质B、成熟度C、业务水平D、工作意愿

考题 下面的哪个不是权变理论()A、菲德勒模型B、布莱克和莫顿C、赫塞和布兰查德D、领导者—成员交换理论

考题 赫塞和布兰查德的情境领导理论又被称为()A、Y理论B、领导生命周期理论C、Z理论D、权变领导理论

考题 赫塞和布兰查德的情境领导理论包括()三个重要方面。A、被领导者的能力与承诺准备情况B、领导风格C、领导者根据被领导者的能力与承诺准备情况来调整领导风格D、领导方法

考题 领导生命周期理论是行为科学中有关领导方式的一种权变理论。该理论1966年首先由美国的()提出。A、赫塞B、布兰德利C、布兰查德D、科曼

考题 由()首先提出,保罗·赫塞和肯·布兰查德予以发展的情境领导理论,是一个受到极大推崇的模型,又叫“领导生命周期理论”。A、费德勒B、科曼C、布莱克D、德鲁克

考题 根据赫塞和布兰查德,成熟度包含了()A、领导者的动机B、追随者的年龄C、追随者的权力D、追随者承担责任的能力和意愿

考题 保罗赫塞的领导者生命周期理论,个人对自己的行为负责任的能力和意愿就是指()。A、心理成熟度B、能力成熟度C、技能成熟度D、工作成熟度

考题 最难共事者问卷在()中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。A、目标路径理论B、领导者参与模型C、费德勒的权变模型D、赫塞和布兰查德的情境领导理论

考题 单选题赫塞—布兰查德情景领导理论又称()。A 权变领导理论B 领导行为连续体模型C 领导生命周期理论D 目标-路径理论

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考题 单选题保罗赫塞的领导者生命周期理论,个人对自己的行为负责任的能力和意愿就是指(  )。[2014年真题]A 心理成熟度B 能力成熟度C 技能成熟度D 工作成熟度

考题 单选题根据保罗·赫塞的领导者生命周期理论,员工的知识技能水平决定( )。A 心理成熟度B 能力成熟度C 动机成熟度D 工作成熟度

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考题 单选题由()首先提出,保罗·赫塞和肯·布兰查德予以发展的情境领导理论,是一个受到极大推崇的模型,又叫“领导生命周期理论”。A 费德勒B 科曼C 布莱克D 德鲁克