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单选题
父母更多地沉浸在自己的需要中,对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子之间缺乏交往和沟通,给孩子一种被忽视的感觉,这种教养方式的类型是()。
A

民主权威型

B

严厉专制型

C

娇惯纵容型

D

冷.漠忽略型


参考答案

参考解析
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更多 “单选题父母更多地沉浸在自己的需要中,对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子之间缺乏交往和沟通,给孩子一种被忽视的感觉,这种教养方式的类型是()。A 民主权威型B 严厉专制型C 娇惯纵容型D 冷.漠忽略型” 相关考题
考题 亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系,既有孩子对父母的依恋,也有父母对孩子的依恋。() 此题为判断题(对,错)。

考题 很多时候,父母与孩子的沟通失败,不是缺少爱,而是缺少对孩子的()。

考题 放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A、对儿童充满积极肯定的情感B、对孩子缺乏控制C、尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D、对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

考题 对亲子心理测评的描述正确的是()A、亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定B、EMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为C、PSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D、亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度

考题 影响亲子良好沟通的因素不包括()。A、父母双方的自我状况B、孩子的个性和相貌C、父母对孩子行为的解读方式D、家庭中成人间的沟通情况

考题 如果孩子缺乏交往技巧,家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意识地教会孩子学会使用礼貌用语,说话时要清晰地表达自己的意愿。

考题 父母无条件地爱和接受孩子,对孩子没有要求,不加控制,溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟,自控能力很差,缺乏进取心和探索精神,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型

考题 父母更多地沉浸在自己的需要中,对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,亲子之间缺乏交往和沟通,给孩子一种被忽视的感觉,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷.漠忽略型

考题 下面不符合良好亲子沟通原则的是()A、诚恳地用语言表达父母自己的感受B、运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法C、不逼迫孩子说他不愿说的事情D、对孩子的不好的行为给予及时的批评指正

考题 拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A、民主B、忽视C、冷漠D、行为要求和控制

考题 ()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

考题 父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通,亲子间只是抚养与被抚养的关系,这种教养方式属于()A、民主型B、溺爱型C、专制型D、忽视型

考题 关于教养态度对孩子的影响,说法错误的是()A、过分的溺爱孩子会使孩子事事依赖、被动,缺乏社交能力,不能独自面对恐惧、困难和挑战B、要相信“棍棒底下出孝子”,只有严格的教育,才能全方位地提高孩子的综合素质C、对孩子要求过高、过急,过多地剥夺孩子的自由空间,控制其交往,只会造成孩子胆怯、孤僻,对父母的不信任D、家庭教育态度要一致,否则孩子年幼,缺乏足够的辨别能力,会变得无所适从

考题 父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈,且容易流露厌烦、不想搭理的态度,这种教养类型属于()A、民主—权威型B、专断型C、放纵型D、忽视型

考题 单选题下面不符合良好亲子沟通原则的是()A 诚恳地用语言表达父母自己的感受B 运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法C 不逼迫孩子说他不愿说的事情D 对孩子的不好的行为给予及时的批评指正

考题 单选题放纵型父母与权威型父母最大的区别是()。A 对儿童充满积极肯定的情感B 对孩子缺乏控制C 尊重儿童的意见和观点.鼓励他们表达自己的想法D 对孩子缺乏爱的情感和积极的反应

考题 填空题很多时候,父母与孩子的沟通失败,不是缺少爱,而是缺少对孩子的()。

考题 单选题父母与孩子在认识、情感和行为协调上都缺乏沟通,亲子间只是抚养与被抚养的关系,这种教养方式属于()A 民主型B 溺爱型C 专制型D 忽视型

考题 单选题父母无条件地爱和接受孩子,对孩子没有要求,不加控制,溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟,自控能力很差,缺乏进取心和探索精神,这种教养方式的类型是()。A 民主权威型B 严厉专制型C 娇惯纵容型D 冷漠忽略型

考题 多选题对亲子心理测评的描述正确的是()A亲子关系诊断测试主要对父母管教态度和对孩子问题特点的评定BEMBU父母教养方式问卷主要考察父母的教养态度和行为CPSQ教养方式问卷主要用于评价孩子在家庭中对父母的教养实践的知党D亲子沟通量表用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度

考题 单选题()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A 民主-权威型B 专制型C 放纵型D 忽视型

考题 单选题父母对孩子既缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制。对儿童的任何行为反应都缺乏反馈,且容易流露厌烦、不想搭理的态度,这种教养类型属于()A 民主—权威型B 专断型C 放纵型D 忽视型

考题 多选题从资源交换理论看亲子沟通时()A一种资源交换B父母与孩子之间交换情感、思想等C当父母用惩罚的方式对孩子时,孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人D家庭成员之间有一个家庭沟通图式

考题 单选题关于教养态度对孩子的影响,说法错误的是()A 过分的溺爱孩子会使孩子事事依赖、被动,缺乏社交能力,不能独自面对恐惧、困难和挑战B 要相信“棍棒底下出孝子”,只有严格的教育,才能全方位地提高孩子的综合素质C 对孩子要求过高、过急,过多地剥夺孩子的自由空间,控制其交往,只会造成孩子胆怯、孤僻,对父母的不信任D 家庭教育态度要一致,否则孩子年幼,缺乏足够的辨别能力,会变得无所适从

考题 单选题拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。A 民主B 忽视C 冷漠D 行为要求和控制

考题 判断题如果孩子缺乏交往技巧,家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意识地教会孩子学会使用礼貌用语,说话时要清晰地表达自己的意愿。A 对B 错

考题 单选题影响亲子良好沟通的因素不包括()。A 父母双方的自我状况B 孩子的个性和相貌C 父母对孩子行为的解读方式D 家庭中成人间的沟通情况