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单选题
质量管理中,运用排列图法可以(  )。
A

划分调查分析的类别和层次

B

描述质量问题的原因分析统计数据

C

确定质量问题的原因层次

D

掌握质量能力状态


参考答案

参考解析
解析:
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考题 在下列质量管理工具中,能对产品形成过程进行检验的工具是() A.排列图法B.控制图法C.散布图法D.直方图法

考题 质量管理中的排列图法又称( )。 A:主次因素分析法B:统计分析表C:因果分析法D:分层法

考题 在质量管理中,进行动态分析要运用() A、控制图B、排列图C、直方图D、散布图

考题 20-80原则体现于哪种质量管理工具中( )。 A排列图B系统图C直方图DKJ法

考题 质量管理中常用的统计方法有()。A、排列图法B、因果分析图法C、直方图法D、控制图法

考题 画因果图、树图、亲和图时,可以运用的方法是( )。A.排列图法B.网络图法C.PDPC法D.头脑风暴法

考题 下列质量管理应用的统计方法中,具有动态分析功能的是( )。 A、排列图法 B、因果分析图法 C、直方图法 D、控制图法

考题 下列质量管理应用的统计方法中,具有动态分析功能的是( )。 A、排列图法 B、帕累托图 C、直方图法 D、控制图法

考题 项目质量管理过程中,可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是()。A、因果分析图法B、相关图法C、排列图法D、直方图法

考题 下列质量管理应用的统计方法中,具有动态分析功能的是( )。 A.排列图法 B.因果分析图法 C.直方图法 D.控制图法

考题 质量管理中,运用排列图法可以( )。2017 A、划分调查分析的类别和层次 B、描述质量问题的原因分析统计数据 C、确定质量问题的原因层次 D、掌握质量能力状态

考题 质量管理中,运用排列图法可以( )。 A、划分调查分析的类别和层次 B、描述质量问题的原因分析统计数据 C、确定质量问题的原因层次 D、掌握质量能力状态

考题 质量管理中,运用排列图法可以( )。A.划分调查分析的类别和层次 B.描述质量问题的原因分析的统计数据 C.了解统计数据的分布特征 D.确定最主要原因

考题 运用()可以考察工序能力情况。A、直方图B、排列图C、因果图D、散布图

考题 下列方法中,属于质量管理方法的是()。A、PDCA法B、分层法C、排列图法D、直方图法E、统计调查表法

考题 全面质量管理的统计分析方法中,巴雷特图法指的是()。A、排列图B、控制图C、相关图D、因果分析图

考题 什么是排列图和因果分析图?怎样运用这两种图进行质量管理?

考题 我们在画因果图时,可以运用的方法是()。A、排列图法B、网络图法C、PDCAD、头脑风暴法

考题 质量管理中,可以用于寻找影响产品质量主要因素的方法是()A、控制图法B、排列图法C、关联图法D、散布图法

考题 多选题在质量管理实践中,被广泛应用的质量管理方法和技术主要包括(  )等。A分层法B调查表法C散布图D排列图E折线图

考题 单选题质量管理中,可以用于寻找影响产品质量主要因素的方法是()A 控制图法B 排列图法C 关联图法D 散布图法

考题 单选题我们在画因果图时,可以运用的方法是()。A 排列图法B 网络图法C PDCAD 头脑风暴法

考题 单选题全面质量管理的统计分析方法中,巴雷特图法指的是()。A 排列图B 控制图C 相关图D 因果分析图

考题 判断题质量管理中,排列图法和因果图法常搭配使用。A 对B 错

考题 多选题下列关于排列图法的说法正确的是()。A排列图法是用来寻找影响质量的各种因素B排列图法具有直观、主次分明的特点C在质量管理过程造成质量问题的原因分析统计数据可以应用排列图法进行描述D排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素E排列图法按照质量特性不合格点数大到小的顺序,分别计算出累及频数和累计频率

考题 单选题画因果图、树图、亲和图时,可以运用的方法是(  )。A 排列图法B 网络图法C PDPC法D 头脑风暴法

考题 单选题质量管理中,运用排列图法可以(  )。*A 划分调查分析的类别和层次B 描述质量问题的原因分析统计数据C 确定质量问题的原因层次D 掌握质量能力状态

考题 问答题什么是排列图和因果分析图?怎样运用这两种图进行质量管理?