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问答题
结合实际，并举例说明知识教育与实践能力培养的关系。
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考题
高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ）A.处理好“五育”之间的关系
B.处理好知识、能力与素质的关系
C.处理好通识教育与专业教育的关系
D.处理好科学教育与人文教育的关系
E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
考题
编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有（）。A、在重视学生业务学习的同时，注重对学生思想品德的教育B、在传授知识的同时，重视发展学生的能力C、加强理论性教学的同时，重视实践性课程的教学D、强调学生学习的同时，注重学生健康身心的培养
考题
高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）A、处理好“五育”之间的关系B、处理好知识、能力与素质的关系C、处理好通识教育与专业教育的关系D、处理好科学教育与人文教育的关系E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
考题
单选题下列哪项不是时代对教育的要求?（）A
培养有高尚品德与聪明才干的新人B
培养有创新精神与实践能力的新人C
培养有鲜明个性、善于合作的新人D
培养有丰富的知识和较强的应试能力的新人
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