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单选题
农历正月十五是我国民间影响最为广泛的一个传统节日一元宵节,它又称“灯节”“上元节”“元夜”“元夕”,早在西汉就在历法里被确定为正式的重大节日,但元宵赏灯始于东汉明帝时期,据说源于某种宗教,可能是(  )
A

佛教

B

道教

C

天主教

D

伊斯兰教


参考答案

参考解析
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更多 “单选题农历正月十五是我国民间影响最为广泛的一个传统节日一元宵节,它又称“灯节”“上元节”“元夜”“元夕”,早在西汉就在历法里被确定为正式的重大节日,但元宵赏灯始于东汉明帝时期,据说源于某种宗教,可能是( )A 佛教B 道教C 天主教D 伊斯兰教” 相关考题
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考题 单选题小红、小兰和小慧三姐妹,分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大,小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小,而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小,这三姐妹的排序是()。A 小红、小慧、小兰B 小红、小兰、小慧C 小兰、小慧、小红D 小慧、小红、小兰

考题 单选题下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是()。A 班主任一般由学校面向社会额外选聘B 担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C 班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D 班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

考题 单选题下列画家中,以画马著称的是()A 齐白石B 吴冠中C 徐悲鸿D 黄宾虹

考题 问答题教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德,更在于教师要有人格魅力,要用人格的力量去感染学生,去触动学生的心灵。 请以“教师的人格魅力”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外,字数800字左右。

考题 单选题阅读下面文段。回答问题。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”——选自韩愈的《劝学解》下列选项对上文理解不正确的一项是(  )。A 提倡勤奋刻苦、独立思考B 说明学习时应当全神贯注、心无旁骛C 学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于嬉戏游乐;为人行事的成功在于深思熟虑,而败毁在于因循苟且D 说明了学业成败的原因

考题 单选题教师最基本的权利是()。A 管理学生权B 教育教学权C 科研活动权D 参加进修权

考题 单选题错误的说法是()。A 教师的权利和义务是统一的,不可分割的B 在不同场合下,教师的权利和义务是互相交叉的,并可以相互转化C 没有无权利的义务,也没有无义务的权利D 权利和义务是绝对的

考题 问答题材料:老师正在认真地讲课,突然,从窗外传来一阵急促的“的嘟”‘的嘟”声,这声音犹如一块巨石落入平静的水面,教室里顿时喧闹起来。紧接着,像有谁下了一道命令:“向左看齐”,所有的学生都向左边看去。这是怎么回事,还没等老师喊出话来,坐在靠窗边的同学已经站起来,趴在窗台上向外张望,其他的同学更是着急,他们有的站在椅子上,有的一蹦一跳,脖子伸得老长,平时上课就坐不住的索性冲出座位,涌到窗前。他们你推我,我推他,争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过。教室里恢复平静后,请看以下两位教师的做法:A老师灵机一动,便放弃了原来的教学内容,而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来,写下来。结果,同学们个个情绪高涨说得头头是道,写得也很精彩,乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔,维持纪律,让学生回到座位上,继续原来的教学。而学生却余兴未止,沉浸在刚才的氛围中,B老师不愿意放弃原来的教学内容,否则他认为自己没有完成教学任务。请从教师观的角度评析这两位老师的做法。(14分)

考题 单选题有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是(  )。A 李白B 韩愈C 柳宗元D 杜甫

考题 单选题下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A 在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

考题 单选题《尚书》所属的类别是()。A 哲学散文集B 历史散文集C 文学散文集D 艺术散文集

考题 问答题某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下,成立了一个“学雷锋活动小组”,共有成员16人,均是不满10周岁的未成年人。某星期天,该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事,事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中,女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时,失足从椅子上摔下来,造成左脚骨折。事后,赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致,与学校无关。你认为学校有必要给予赵小娟经济补偿吗?

考题 单选题现行法律对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。A 未成年公民B 社会公民C 普通受教育者D 青少年儿童

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考题 单选题古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()。A 传承和弘扬B 改革和发展C 教书和育人D 实践和创新

考题 单选题若要反驳“凡失足青年都不能改过自新”,则可用命题()A 失足青年不都能改过自新B 有些失足青年不能改过自新C 有些失足青年能改过自新D 难道失足青年能改过自新

考题 问答题教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习数学,但该生心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王老师掐了该生的脸。事后,该生之父大闹学校,辱骂该教师,并带来当地电视台记者进行采访、曝光,大肆渲染。 区教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿学生损失费3000元,要求该学校有关领导做严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。 问题: 结合相关教育法律法规,分析该案例。

考题 单选题()的教育思想的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。A 以人为本B 终身教育C 人的全面发展D 素质教育

考题 单选题中国古代有个统一王朝,它最先在全国范围内推行了郡县制,建立起中央集权制的政治模式。据此判断,这个王朝是()。A 西周B 秦朝C 东汉D 明朝

考题 单选题去年春江市的汽车月销售量一直保持稳定。在这一年中,“宏达”车的月销售量较前年翻了一番,在春江市的汽车市场上所占的销售份额也有相应的增长。今年一开始,尾气排放新标准开始在春江市实施。在该标准实施后的头三个月中,虽然“宏达”车在春江市的月销售量仍然保持在去年底达到的水平,但在春江市的汽车市场上所占的销售份额明显下降。 如果上述断定为真,以下哪项不可能为真?()A 在实施尾气排放新标准的头三个月中,除了“宏达”车以外,所有品牌的汽车在春江市的月销售量都明显下降B 在实施尾气排放新标准之前的三个月中,除了“宏达”车以外,所有品牌的汽车销售总量在春江市汽车市场所占的份额明显下降C 如果汽车尾气排放新标准不实施,“宏达”车在春江汽车市场上所占的销售份额会比题干所断定的情况更低D 如果汽车尾气排放新标准继续实施,春江市的汽车月销售总量将会出现下降

考题 问答题涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。 问题: 你认为校长批评得对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

考题 单选题“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹存,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗出自六尺巷的一段历史典故,其中体现的道理符合( ) 的思想主张。A 儒家B 道家C 法家D 墨家

考题 单选题1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是()。A 哈恩B 查德威克C 卢瑟福D 麦克斯韦

考题 单选题在学生毕业以及中、高考招生录取时,一些地区出现部分学生或家长举办“谢师宴”“升学宴”,个别教师频繁参加宴请,违规收受学生及家长礼品礼金的现象。教师的这种行为违反了()的师德规范。A 为人师表B 关爱学生C 爱岗敬业D 终身学习

考题 单选题现代教育的发展是以(  )为主要标志的各种教育形式的发展。A 远程教育B 网络教育C 学校教育D 社会教育

考题 问答题雁阵 狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。 他来了,他还算是条汉子! 晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。 驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧,额上竞排满了豆大的汗粒。 “好天!”驼爷歪起头,不无吃力地瞅着蓝空的日头。 狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏,心就有些发躁。“你果真来了!’’狗娃咬牙切齿,恶狠狠地吐出一句。 “哪能不来呢?”驼爷说,驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动,“一接到你的信,我的心便踏实了。你总算出来了,且在城里找了份工作,这比啥都好!” 这个老狐狸,嘴倒甜!“行啊你,把我整进大牢里一待就是五年,我狗娃真该好好报答报答你!” 眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的,一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血。“呐,我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。 “哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪。 嗬嗬嗬,驼爷笑了,笑得极坦然:“好歹当过兵,打过仗,啥家伙没见识过?” 狗娃一愣,顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付,但还是大声吼道:“你就不怕我一刀捅死你?” 驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一点儿人味也没有?我不信!”说罢,驼爷又哑哑地笑,竞一脸的灿烂。 怎么会是这样?其实,狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶,然后狠狠地踢他一脚,再骂一句:“滚吧,爷不跟你一般见识,你这条老狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。 “咦呀!”驼爷扔掉烟头,又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。 雁阵。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗,在蓝空中吟唱。 他呆了。他也呆了。 手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力抛进湖里。沿着来路,狗娃大步而去。 “狗娃!”驼爷喊道,“你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了!” 狗娃没回头。不混出个人样来,绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满了浊泪。 问题(一):“雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用? 问题(二):文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质?

考题 单选题女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。下列女性形象中,由英国女作家夏洛•蒂勃朗特塑造的是( )。A 苔丝B 简爱C 娜拉D 卡门