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单选题
在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥的（）作用是指以敬慕、赞赏或鄙夷、厌恶的情绪表明对某种道德关系和道德行为的评价态度。
A

评价作用

B

调节作用

C

信号作用

D

指导作用

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考题 展示职业道德修养水平与成效的指标是（）.A、职业道德认知B、职业道德情感C、.职业道德行为
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考题 会计职业道德修养的内容包括（）。A、对会计职业道德的认识和对会计地位的认识B、会计职业道德情感的培养C、会计职业道德意志和职业道德信念的培养D、会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应
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考题 在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥的（）作用是指通过各种表情动作来示意行为的道德价值。A、评价作用B、调节作用C、信号作用D、指导作用
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考题 （），是指人们依据一定的道德观念，在处理职业活动中的相互关系，评价自身或他人的职业行为时，所产生的从善厌恶的感情。A、职业道德情感B、职业道德意志C、职业道德信念D、职业道德习惯
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考题 在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥的（）作用是指以敬慕、赞赏或鄙夷、厌恶的情绪表明对某种道德关系和道德行为的评价态度。A、评价作用B、调节作用C、信号作用D、指导作用
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考题 单选题（　　）是从业人员根据一定的职业道德观念，在处理工作中的道德关系和评价某种行为时所产生的情绪体验。A 职业道德信念B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德行为
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考题 单选题在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥的（）作用是指以敬慕、赞赏或鄙夷、厌恶的情绪表明对某种道德关系和道德行为的评价态度。A 评价作用B 调节作用C 信号作用D 指导作用
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考题 单选题从业者在履行职业道德责任义务过程中，所表现出来的克服困难的力量和毅力是（）A 职业道德认识B 职业道德意志C 职业道德情感D 职业道德行为
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考题 单选题（），是指人们依据一定的道德观念，在处理职业活动中的相互关系，评价自身或他人的职业行为时，所产生的从善厌恶的感情。A 职业道德情感B 职业道德意志C 职业道德信念D 职业道德习惯
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