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单选题
与病例对照研究相比，队列研究（）。
A
更适合采取双盲法
B
对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素
C
更适合用卡方检验进行统计分析
D
既可估计相对危险度，又可估计特异危险度
E
适用于暴露常见而疾病罕见的情况
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考题
在某些情况下，用病例一对照研究方法估计暴露和疾病的联系比队列研究方法更好，其原因是A．研究对象可能失访B．一些疾病很罕见C．可能更易估计随机误差D．队列研究中更可能出现混杂偏倚E．有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度
考题
下列有关病例对照研究错误的描述是
A、节省人力、物力和时间B、可以估计暴露与疾病的关联强度C、病例对照研究适用于疾病常见而暴露罕见的情况D、病例对照研究适用于疾病罕见而暴露常见的情况E、病例对照研究不能得出暴露因素与疾病因果关联的结论
考题
与病例对照研究相比，队列研究（ ）。A、更适合采取又盲法B、对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此元需矫正混杂因素C、更适合用卡方检验进行统计分析D、既可估计相对危险度，又可估计特异危险度E、适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
与病例对照研究相比，队列研究A、更适合采取双盲法B、对研究对象进行了前瞻性随访观察，因此无需矫正混杂因素C、更适合用卡方检验进行统计分析D、既可估计相对危险度，又可估计特异危险度E、适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
与病例对照研究相比，队列研究A.更适合采取双盲法
B.对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素
C.更适合用卡方检验进行统计分析
D.既可估计相对危险度，又可估计归因危险度
E.适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
与病例对照研究相比，队列研究A.适用于暴露常见而疾病罕见的情况
B.既可估计相对危险度，又可估计特异危险度
C.更适合采取双盲法
D.对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素
E.更适合用卡方检验进行统计分析
考题
在某些情况下，用病例-对照研究方法估计暴露和疾病的联系比队列研究方法更好，其原因是A.研究对象可能失访
B.一些疾病很罕见
C.可能更易估计随机误差
D.队列研究中更可能出现混杂偏倚
E.有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度
考题
在下列哪种情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比队列研究更好（）A、研究对象可能失访B、有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度C、一些罕见疾病D、病例对照研究可能更易估计随机误差E、队列研究中似乎更可能出现混杂偏倚
考题
下列哪项论述是错误的（）A、在队列研究中暴露组发病率/非暴露组发病率等于相对危险度B、在病例对照研究中病例组发病率/对照组发病率等于相对危险度C、在队列研究中被观察人数乘以观察年数之积是人年数D、特异危险度等于暴露组死亡率（发病率）减去非暴露组死亡率（发病率）E、在病例对照研究中是以OR值估计相对危险度
考题
下述哪条是错误的。（）A、队列研究中，相对危险度二暴露组发病率树照组发病率B、病例对照研究中，相对危险度=病例组发病率／对照组发病率C、病例对照研究中，可用比值比估计相对危险度D、特异危险度二暴露组死亡（发病）率-非暴露组死亡（发病）率E、病例对照研究中，成组资料与配比资料的效应测量值的计算公式不同
考题
在某些情况下，用病例对照研究方法分析暴露和疾病的联系可能比队列研究方法更好，其原因是：（）。A、队列研究对象可能失访B、有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度C、病例对照研究可能更易估计随机误差D、一些疾病很罕见
考题
下列哪项论述是错误的（）。A、在队列研究中暴露组发病率／非暴露组发病率等于相对危险度B、病例对照研究中暴露组发病率／对照组发病率等于相对危险度C、在队列研究中被观察人数乘以观察年数之积是人年数D、特异危险度等于暴露组死亡率（发病率）减去非暴露组死亡率（发病率）E、在病例对照研究中是以OR值估计相对危险度
考题
在某些情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系比队列研究方法更好，其原因是（）。A、研究对象可能失访B、一些疾病很罕见C、可能更易估计随机误差D、队列研究中更可能出现混杂偏倚E、有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度
考题
对于病例对照研究，以下哪种看法是错误的（）。A、如果疾病常见而研究的暴露罕见，则很难进行B、可估计相对危险度C、如果疾病罕见而暴露常见，则很难进行D、通常要考虑混杂因素的影响E、所需时间短，花费小
考题
与病例对照研究相比，队列研究（）。A、更适合采取双盲法B、对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素C、更适合用卡方检验进行统计分析D、既可估计相对危险度，又可估计特异危险度E、适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
单选题下列哪项论述是错误的（）A
在队列研究中暴露组发病率/非暴露组发病率等于相对危险度B
在病例对照研究中病例组发病率/对照组发病率等于相对危险度C
在队列研究中被观察人数乘以观察年数之积是人年数D
特异危险度等于暴露组死亡率（发病率）减去非暴露组死亡率（发病率）E
在病例对照研究中是以OR值估计相对危险度
考题
单选题在某些情况下，用病例对照研究方法分析暴露和疾病的联系可能比队列研究方法更好，其原因是：（）。A
队列研究对象可能失访B
有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度C
病例对照研究可能更易估计随机误差D
一些疾病很罕见
考题
单选题下列哪项论述是错误的（）。A
在队列研究中暴露组发病率／非暴露组发病率等于相对危险度B
病例对照研究中暴露组发病率／对照组发病率等于相对危险度C
在队列研究中被观察人数乘以观察年数之积是人年数D
特异危险度等于暴露组死亡率（发病率）减去非暴露组死亡率（发病率）E
在病例对照研究中是以OR值估计相对危险度
考题
单选题在下列哪种情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比队列研究更好（）A
研究对象可能失访B
有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度C
一些罕见疾病D
病例对照研究可能更易估计随机误差E
队列研究中似乎更可能出现混杂偏倚
考题
单选题与病例对照研究相比，队列研究（ ）。A
更适合采取双盲法B
对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无须矫正混杂因素C
更适合用卡方检验进行统计分析D
既可估计相对危险度，又可估计特异危险度E
适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
单选题在某些情况下，用病例-对照研究方法估计暴露和疾病的联系比队列研究方法更好，其原因是（）。A
研究对象可能失访B
一些疾病很罕见C
可能更易估计随机误差D
队列研究中更可能出现混杂偏倚E
有时只能计算比值比，而不能直接测量相对危险度
考题
单选题与病例对照研究相比，队列研究（）。A
更适合采取双盲法B
对研究对象进行了前瞻性的随访观察，因此无需矫正混杂因素C
更适合用卡方检验进行统计分析D
既可估计相对危险度，又可估计特异危险度E
适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
单选题下列有关病例对照研究错误的描述是（）。A
节省人力、物力和时间B
可以估计暴露与疾病的关联强度C
病例对照研究适用于疾病常见而暴露罕见的情况D
病例对照研究适用于疾病罕见而暴露常见的情况E
病例对照研究不能得出暴露因素与疾病因果关联的结论
考题
单选题与病例对照研究相比，队列研究（）A
更适合采取双盲法B
对研究对象进行了前瞻性随访观察，因此无需矫正混杂因素C
更适合用卡方检验进行统计分析D
既可估计相对危险度，又可估计特异危险度E
适用于暴露常见而疾病罕见的情况
考题
单选题对于病例对照研究，以下哪种看法是错误的（）A
如果疾病常见而研究的暴露罕见，则很难进行B
可估计相对危险度C
如果疾病罕见而暴露常见，则很难进行D
通常要考虑混杂因素的影响E
所需时间短，花费小
考题
单选题下述哪条是错误的。（）A
队列研究中，相对危险度二暴露组发病率树照组发病率B
病例对照研究中，相对危险度=病例组发病率／对照组发病率C
病例对照研究中，可用比值比估计相对危险度D
特异危险度二暴露组死亡（发病）率-非暴露组死亡（发病）率E
病例对照研究中，成组资料与配比资料的效应测量值的计算公式不同
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