网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
康德认为，与自然状态相对的是（）
A

社会状态

B

公法状态

C

文明状态

D

私法状态

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题康德认为，与自然状态相对的是（）A 社会状态B 公法状态C 文明状态D 私法状态” 相关考题
考题 康德认为美感与生理快感是一样的。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 康德在公法理论方面区分了自然状态和（）。
查看答案
考题 自然状态和文明状态（康德）
查看答案
考题 霍布斯把自然状态描绘为（）洛克认为自然状态是一种较好的状态；卢梭则认为自然状态是人类的黄金状态。A.和平状态B.战争状态C.自由状态D.平等状态
查看答案
考题 与霍布斯一样,洛克也认为自然状态是战争状态。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（ ）。A．教育B．文化C．国家的建立D．学校的出现
查看答案
考题 康德认为，与“自然状态”相对的是（）。A、社会状态B、改良状态C、文明状态D、实然状态
查看答案
考题 康德认为启蒙就是人脱离咎由自取的童稚状态。
查看答案
考题 康德认为，美是有等级的，其中最高等级的是？（）A、实用器物之美B、自然之美C、艺术之美D、理想之美
查看答案
考题 康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（）。A、自然理性B、理论理性C、实践理性D、社会理性
查看答案
考题 康德认为在自然状态下人是自由平等的。
查看答案
考题 以下说法中正确的是？（）A、康德认为时空形式凭借主体的认识的本性能力而产生，而不依靠外在的经验。B、康德认为在任何情况下都应把人当做目的，绝不是当做工具。C、康德认为“人为自然立法”。D、以上说法都正确。
查看答案
考题 依康德的观点，在（）下才可能有真正的占有权。A、自然状态B、文明状态C、自治状态D、良性状态
查看答案
考题 霍布斯把自然状态描绘为（）洛克认为自然状态是一种较好的状态；卢梭则认为自然状态是人类的黄金状态。A、和平状态B、战争状态C、自由状态D、平等状态
查看答案
考题 康德认为，公法体系包括（）。A、自然法B、宪法C、国际法D、世界法E、实在法
查看答案
考题 下列属于康德论教育的观点是（）A、康德主张培养“道德人”B、教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋C、教育是让人“返回自然”，恢复本性D、教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动E、康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
查看答案
考题 康德认为人一定要遵从的是什么？（）A、自然法则B、理性法则C、道德法则D、自由法则
查看答案
考题 康德认为，在自然状态下，占有只能是（）。A、自主的占有B、保证的占有C、临时的占有D、感性的占有
查看答案
考题 判断题康德认为在自然状态下人是自由平等的。A 对B 错
查看答案
考题 单选题以下说法中正确的是？（）A 康德认为时空形式凭借主体的认识的本性能力而产生，而不依靠外在的经验。B 康德认为在任何情况下都应把人当做目的，绝不是当做工具。C 康德认为“人为自然立法”。D 以上说法都正确。
查看答案
考题 多选题康德认为，人的理性是与生俱来的，按不同的功能，可以分为（）。A自然理性B理论理性C实践理性D社会理性
查看答案
考题 填空题康德在公法理论方面区分了自然状态和（）。
查看答案
考题 单选题康德认为，在自然状态下，占有只能是（）。A 自主的占有B 保证的占有C 临时的占有D 感性的占有
查看答案
考题 单选题依康德的观点，在（）下才可能有真正的占有权。A 自然状态B 文明状态C 自治状态D 良性状态
查看答案
考题 名词解释题自然状态和文明状态（康德）
查看答案
考题 单选题康德认为，与“自然状态”相对的是（）。A 社会状态B 改良状态C 文明状态D 实然状态
查看答案
考题 单选题康德在公法理论方面区分了自然状态和（）A 文明状态B 自由状态C 野蛮状态D 平等状态
查看答案
考题 判断题康德认为启蒙就是人脱离咎由自取的童稚状态。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷